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一年級(jí)和二年級(jí)達(dá)成表面聯(lián)盟，其實(shí)背地里四年級(jí)主動(dòng)找到一年級(jí)合作后者沒(méi)有拒絕。二年級(jí)也花花changzi多著呢，擔(dān)心場(chǎng)面失衡拒絕四年級(jí)，總想金蟬脫殼笑到最后。

這么一比，放開(kāi)手腳隨意打的三年級(jí)就很嗨pi了，毫無(wú)章法在混戰(zhàn)中反而占據(jù)上風(fēng)，將這些束手束腳的學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟們揍了個(gè)遍。

簡(jiǎn)秋然也xia場(chǎng)了，他想知dao自己跟諾伯特的差距有多少，結(jié)果真動(dòng)手了才發(fā)現(xiàn)自己好像也能試試。

他yan底戰(zhàn)意燃燒，沖路加diandiantou，沖上去就是一頓混合雙打，牽制住諾伯特。

最后的結(jié)果顯而易見(jiàn)，三年級(jí)贏了。

沒(méi)有合作，沒(méi)有打法，純靠蠻力贏了。

這個(gè)結(jié)果讓細(xì)心謀劃、警惕來(lái)警惕去、隨時(shí)都能上演gong斗劇的另三位臉se奇差，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到對(duì)方能肆無(wú)忌憚成這個(gè)樣zi。

可能輸?shù)迷蛘且驗(yàn)樗麄冞^(guò)于警惕簡(jiǎn)秋然，從而忘了對(duì)方實(shí)力不容小覷、三年級(jí)更是有名的攻擊力qiang……

總之一個(gè)字――慘！

回程的路上，他們不禁發(fā)帖問(wèn)：“蒼天哪，我們到底是zuo了多少孽才換來(lái)跟簡(jiǎn)秋然一個(gè)學(xué)校的結(jié)果?！?/p>

“這年tou上學(xué)也太難了[我想不開(kāi)了jpg]”

眾人結(jié)束戰(zhàn)斗滿腹gan慨，最初只是被nue的太慘上來(lái)哀嚎幾聲尋求認(rèn)同gan，結(jié)果等三年級(jí)曬chu路加請(qǐng)客包場(chǎng)的畫(huà)面后，全論壇的人都忍不了了。

“我ca，我們被nue到自閉，你們竟然還有臉團(tuán)建??！”

“聚餐就算了，為什么要炫耀？贏了了不起嗎[我知dao了不起我依舊要說(shuō)jpg]”

“太過(guò)分了，代表新生qiang烈譴責(zé)這種行為?！?/p>

“突然想起去年新生也聚餐過(guò)[微笑]?！?/p>

新生：“……”

他們滄桑表示：“沒(méi)有校草，今年的新生已經(jīng)不是去年的亞zi了?！?/p>

去年的他們多快樂(lè)啊，在校草的帶領(lǐng)xiagan1掉路加，獲得混戰(zhàn)第二名，威武神氣。

結(jié)果今年就被校草親手an在地上摩ca，逃竄的狼狽不說(shuō)，混戰(zhàn)更是徹底墊底，令人心酸。

仔細(xì)想想，校草才是真的厲害。他可以輕松玩轉(zhuǎn)各種場(chǎng)面，又能像定海神針?lè)€(wěn)定軍心，矛盾而充滿人格魅力，讓人qg不自禁就想信服。

眾人討論著，畫(huà)風(fēng)突然從哀嚎變成大型彩虹屁現(xiàn)場(chǎng)。還有人問(wèn)簡(jiǎn)秋然和諾伯特比起來(lái)誰(shuí)更厲害些。

眾人七嘴八she2探討半天，最后一致覺(jué)得：“目前來(lái)看諾伯特更厲害，但是校草前途不可估量，最后的成就也會(huì)更gao?！?/p>

他們不是貶低諾伯特，而是簡(jiǎn)秋然的j步實(shí)在太快。

以校園為起dian，將未來(lái)比作長(zhǎng)跑的話，諾伯特最多是起跑早且跑的時(shí)間久才拉開(kāi)距離。

簡(jiǎn)秋然則更像shengaotui長(zhǎng)不用換氣的天賦型選手，短短時(shí)間連路加都能甩到shen后，追上諾伯特不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。

還有人悄悄猜測(cè)：“校草的目標(biāo)應(yīng)該是元帥吧。”

“有可能，我相信校草一定能zuo到的。”

“果然，厲害的人都喜huan更厲害的，剩xia我們不gao不就這一茬互相嫌棄?！?/p>