他腦子里響起一句話。
“控制好情緒是最重要的——”
上班的第一天,張老師就這么告訴賀睿峰。他是學(xué)校安排帶賀睿峰的老教師,是體育組的組長(zhǎng),三十年教齡,行走的教學(xué)指導(dǎo)書(shū)。
“——在小學(xué)上課,最重要的是組織、管理課堂。你一不注意,小孩子們就跟炸了鍋的螞蟻一樣,鬧起來(lái)能把教學(xué)樓掀翻。所以,你一定要組織好他們,不能讓他們分心,要讓他們專(zhuān)注在你身上??傆袔讉€(gè)特別好動(dòng)的、不聽(tīng)話的,你讓他們跑步,可能會(huì)有人跑著跑散了,去操場(chǎng)上抓蟲(chóng)子、玩沙子、撒尿發(fā)呆……什么離譜的事情都有。這時(shí)候,最重要的是什么?”
賀睿峰思索了幾秒鐘,回答:“立規(guī)矩,整紀(jì)律。”
張老師搖頭,伸出食指,在自己xiong口處點(diǎn)了點(diǎn),以一種十分鄭重的語(yǔ)氣說(shuō)道:“不是,是——?jiǎng)e、生、氣。不要生氣,不要激動(dòng),不要驚慌失措?!?/p>
“情緒一旦失控,學(xué)生會(huì)立刻察覺(jué),接著馬上懷疑你的能力。只要你情緒穩(wěn)定,課堂自然會(huì)穩(wěn)定?!?/p>
后來(lái),在日復(fù)一日的工作中,原本脾氣就好的賀睿峰經(jīng)過(guò)不斷磨練,情緒越來(lái)越穩(wěn)定。穩(wěn)定到他媽問(wèn)他,是不是單身太久,心如一潭死水了。
“……是因?yàn)楹茈y忘記上一段感情嗎?很在意他嗎?覺(jué)得很受傷嗎?”鄧成寧還是問(wèn)出口了。
賀睿峰組織了半天語(yǔ)言,才小心翼翼說(shuō):“都不是吧,主要是我發(fā)現(xiàn)要跟同性談一段認(rèn)真的、以一輩子為目標(biāo)的戀愛(ài)沒(méi)有那么容易,不是我想試試就可以的?!?/p>
“那就是很受傷了?!编嚦蓪幷f(shuō),神色郁郁。
賀睿峰趕緊搖頭:“不是,真要說(shuō),不是覺(jué)得受傷,是失望跟憤怒吧。他最后的分手理由是他是雙性戀,想回老家過(guò)安穩(wěn)日子,不敢惹家里生氣,不想挑戰(zhàn)世俗觀念?!?/p>
“他這么跟你說(shuō)的?!”鄧成寧神色轉(zhuǎn)為氣憤。
賀睿峰點(diǎn)點(diǎn)頭:“他不是雙,我心里清楚,只是找個(gè)借口。他考上了編制,舍不得放棄?!?/p>
鄧成寧嗤之以鼻:“大概對(duì)他來(lái)說(shuō),找個(gè)正經(jīng)工作很難吧?!?/p>
賀睿峰看他那副隨時(shí)要翻白眼的樣子,很是新鮮,心里竟然覺(jué)得有點(diǎn)可愛(ài)。
沒(méi)想到鄧成寧還繼續(xù)追問(wèn):“你沒(méi)有想過(guò),跟著他回他老家?大四下才在一起,畢業(yè)分手,才幾個(gè)月,你……你就帶他見(jiàn)過(guò)父母見(jiàn)過(guò)朋友……你一定很喜歡他?!?/p>
說(shuō)完,鄧成寧扭頭,賀睿峰只能看到他發(fā)紅的眼角。
好的,終于問(wèn)了。
賀睿峰像是頭上懸著的炸彈終于炸了,反而感到松了口氣。
“他是個(gè)很緊繃的人,壓力很大,很怕別人的眼光。我?guī)?jiàn)朋友見(jiàn)家長(zhǎng),本意是想說(shuō),我的朋友父母都很開(kāi)明。沒(méi)想到反而把他嚇到了,沒(méi)多久就提了分手回了老家。這段感情我確實(shí)是認(rèn)真開(kāi)始的,但最后草草結(jié)束,不太美好。他追了我半年,一開(kāi)始好像很喜歡我,但最后跟逃跑一樣匆匆離開(kāi),生怕我糾纏他,所以我對(duì)這段感情沒(méi)有什么留戀?!?/p>
鄧成寧聽(tīng)得面無(wú)表情。","chapter_title":"灰與白
第33節(jié)