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的都還給老師了。

考完后，易芳梅找過來了。

她看著蘇若，將人喊了chu去，“我呢，和你父親那邊聊了。他同意你在學校住宿，不bi1著你回家住了。”

蘇若沒說話，一副不置可否的表qg。

易芳梅能gan覺得chu來蘇若的態(tài)度，頓時有diantou大。不過本著一個盡責任的老師的心，有些事qg還是得guan，“想當明星，也不是件壞事。這個zuo人嘛，都是要有dian夢想的。不過咱們在考慮夢想的時候，還是要考慮dian實際qg況的。我呢，還是之前那句話，老師不反對你去當明星，但你得先把學習搞上來……”說到這，易芳梅停xia來，又看了一yan蘇若的表qg，見她一臉若有所思的樣zi，趕緊接著說，“那個最起碼，你的成績不能像現在這個樣zi。最起碼，你得先把它給搞及格??！要知dao，這個將來你去藝考，這文化成績也是要一dian的?！?/p>

蘇若diantou，問dao，“所以，只要我成績及格了，就能去當明星？”

易芳梅，“……”這讓她怎么回答？難不成真答應？

不過想到蘇若現在的成績，她覺得，以蘇若的基礎，短時間nei怕是很難達到及格這條線了。想到這，易芳梅心里一松，gan1脆diantou，“對，只要你每次考試都能及格，隨便你zuo什么都行！”

其實這句話，就跟老師通常在班上，經常會對學生們說，“只要你們有xxx的成績，我隨便你們gan1什么都行。”這個xxx，其實就是用來激學生們向上的一種手段。實際上，哪怕是xxx本人，也未曾真正享受到這種特權。

就像此刻，在易芳梅這里。也是同樣用來安撫和激勵她的一種手段?？稍谔K若這里，那就相當于一次承諾了。

蘇若想到上次早上讓易芳梅幫著買書的那事了，便說，“易老師，早上說的課本的事，我先不要了。”

“為什么？”易芳梅不解，“你不是才說要好好念書的嗎？”

她以為蘇若想一chu是一chu，一會一個主意，想好好念書的心也不jian定。所以這會，易芳梅是真有dian生氣了。

蘇若嘆氣，“現在沒錢了??！”

活了三輩zi，蘇若tou一次發(fā)現自己居然還能有這么窮的時候。她不光是卡給了蘇學文，還欠著一大筆的錢。

知dao是這么個原因，易芳梅松了kou氣，對著蘇若說，“這個你不用擔心，你需要的又不是新課本，我找學校里的老師能借得到的。錢就不用給了，不過書得給我好好的念，知dao了嗎？”

“好。”蘇若答應的十分gan1脆。

易芳梅的行動也很給力，說要給蘇若nong書，不到三天時間，初一到gao一階段的課本，便被她找來了。

課本有dian多，堆在辦公室里，整整堆了兩大堆半人gao的書。

見著蘇若來了，易芳梅便指著那些書對她說，“你要的書，都在那里了。”

“謝謝老師。”蘇若很真誠的dao謝。

易芳梅連連擺手，“謝什么，我是你班主任！你好好念書就行了……你一個人這么多拿不動吧？走吧，我?guī)湍懔嘁恍┻^去。”說著，就要幫蘇若搬其中的一堆。

蘇若攔住了她，“不用，我能搬得動?！?/p>

然后就見著蘇若找她要了一卷打包繩，將那兩堆書綁了一xia。綁好后，蘇若一邊拎一個，輕輕松松的就拎了起來。

易芳梅恍然。

原來這能打架的，力氣也小不