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如果哪個(gè)考場(chǎng)事后發(fā)生有抄襲事件暴louchu來，監(jiān)考的三位老師，也是要受到chu1罰的。所以她這么一說，另外和她一同監(jiān)考同考場(chǎng)的老師，也chu聲附和了。

易芳梅只能對(duì)著大家繼續(xù)解釋，“不是說抄襲的事！”

“不是抄襲，那還能有什么事??？”老嚴(yán)就說易芳梅了，“我說你也真奇怪，帶十四班都能帶個(gè)這么好的學(xué)生chu來，換了哪個(gè)老師不得笑開了花。就你倒好，在這里嘰嘰歪歪那么多是要鬧哪樣?。俊?/p>

這話一chu來，不單是老嚴(yán)了，其他老師也打笑易芳梅。尤其是二班的朱老師，看易芳梅的yan睛時(shí)，yan底的酸氣都快要溢chu來了。

易芳梅頓時(shí)有苦難言。

她是真沒懷疑蘇若抄襲，甚至連往這方面想的念tou都沒有過！可作為一個(gè)曾經(jīng)親yan見著蘇若在考試用打卦卜算選擇題答案的她，有理由懷疑，蘇若這一回是不是又用了同樣的手法去卜算答案了。

一直到現(xiàn)在，易芳梅都還沒有nong明白，蘇若到底是怎么通過那玩意，算chu正確答案的。所以現(xiàn)在讓她怎么去跟同事說，“哦，我的學(xué)生可能是一個(gè)神棍，她有一種本領(lǐng)，可以直接算chu正確答案？”

說chu去，估計(jì)都沒人信她。

不過yanxia易芳梅既然提chu了疑問，而且她又是蘇若的班主任。所以教導(dǎo)主任決定，當(dāng)著所有老師的面，把監(jiān)控調(diào)chu來，看個(gè)究竟。

這一看，易芳梅可算是松了一kou氣了。臉上的笑容，也終于lou了chu來了。最后又掃了一yan蘇若那gao達(dá)730的總分，在所有老師或羨慕或嫉妒的yan神xia，滿意的離開了辦公室。

這時(shí)候，周怡已經(jīng)開著車zi停在了學(xué)校門kou。掏chu手機(jī)，給易芳梅打了個(gè)電話……

辦公室里，易芳梅皺著眉tou，看著一臉帶笑的周怡。

“因?yàn)榕畧F(tuán)開錄時(shí)間上的問題，所以我這一次過來是想給蘇若請(qǐng)一段時(shí)間的假期的……”

可誰知dao還沒說完，就被易芳梅尖聲打破了，“什么，請(qǐng)假？”

這怎么可以！

她都還沒從蘇若考了全年級(jí)

蘇學(xué)文接到易芳梅電話的時(shí)候，剛陪著謝i華把產(chǎn)檢項(xiàng)目zuo完，正在醫(yī)生辦公室里咨詢一些問題?？吹絹黼婏@示的時(shí)候，雖然有dian意外，但也沒想太多，直接就接通了。

沒曾想，這一接通，就被易芳梅在電話里tou劈tou蓋臉的就是好一番數(shù)落。

一般能當(dāng)老師的人，別的可能大行，但面對(duì)學(xué)生，面對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候，大dao理講起來那是一套一套的。甚至她要講話的時(shí)候，旁人是壓ncha不j去嘴的。

等到易芳梅在電話那tou教育完了，蘇學(xué)文終于能掛電話了。辦公室里的醫(yī)生，護(hù)士，還有謝i華都朝著他看了過來了。

因?yàn)楸舜碎g的距離都離得很近，哪怕很多話其實(shí)聽得不算太真切，但易芳梅在痛心疾首的qg況xia，咆哮而chu的“生而不養(yǎng)，又何為生”，該聽到的，