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的摸底考試，居然敢交白卷！

他忍不住翻了又翻蘇若遞過(guò)來(lái)的卷zi，確定了蘇若真的除了名字之外，一個(gè)字都沒(méi)有之后，心里面對(duì)她，只有大寫(xiě)的服氣了。

而對(duì)方反復(fù)翻開(kāi)試卷，又時(shí)不時(shí)偷瞄自己的yan神，蘇若怎么可能察覺(jué)不到。只不過(guò)是沒(méi)有必要去在意罷了，她沒(méi)搭理前邊的同學(xué)，而是走到講臺(tái)旁，拿chu隱銀行卡遞到易芳梅的面前。

看到銀行卡，易芳梅差dian沒(méi)驚得tiao起！她憤怒的看著蘇若，喝dao，“你這是在gan1什么?！奔议L(zhǎng)呢？必須把家長(zhǎng)喊過(guò)來(lái)！小小年紀(jì)，居然敢公開(kāi)給老師送錢(qián)，這還了得了！

面對(duì)易芳梅的憤怒，蘇若很是不解。不過(guò)她還是誠(chéng)誠(chéng)墾墾的對(duì)著易芳梅說(shuō)，“易老師，我基礎(chǔ)不大好，所以能不能麻煩你，幫我把初中至gao中的所有科目的課本，全給買(mǎi)一套過(guò)來(lái)啊？”

“是用來(lái)買(mǎi)課本的?。俊币追济穯?wèn)。

蘇若diantou，“對(duì)，買(mǎi)課本?！?/p>

難得學(xué)生有上j心，是好事。易芳梅的臉se頓時(shí)緩和了，不過(guò)，“你要那么多課本gan1嘛？”要真基礎(chǔ)不好，比起買(mǎi)課本，易芳梅覺(jué)得，蘇若更加需要的是一個(gè)補(bǔ)課老師才對(duì)。不過(guò)在推薦她去找什么樣的補(bǔ)課老師之前，作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任，易芳梅覺(jué)得，還是先把蘇若的試卷chouchu來(lái)看看，了解xiaqg況再說(shuō)。

卷zi是an組an順序收上來(lái)的，所以易芳梅很輕易的就找到了蘇若的試卷。可當(dāng)她看到那張嶄新到上面只留xia了一個(gè)名字的卷zi時(shí)，徹底的暴走了！

大吼一句，震動(dòng)整個(gè)教室，“蘇若！”

被蘇若氣的，哪怕抱著卷zi回了辦公室的易芳梅，照樣臉se鐵青。

老嚴(yán)也教了十四班，不過(guò)他教的是語(yǔ)文。an照課表上來(lái)排的，等早飯時(shí)間過(guò)后，xia一節(jié)課就是他的課了。所以早早的，老嚴(yán)就在辦公室里整理他那些也要拿過(guò)去給十四班摸底的試卷了。

這會(huì)見(jiàn)著易芳梅怒氣沖沖的模樣，心里tou納悶，就忍不住問(wèn)了幾句，“你這是怎么了，給氣成這樣了??？”

不問(wèn)還好，一問(wèn)易芳梅就更來(lái)氣了。

她把蘇若的試卷chou了chu來(lái)，拍在桌zi上給老嚴(yán)看，“你瞅瞅，這種學(xué)生像話嗎？成績(jī)?cè)俨睿膊恢劣诘浇o我交白卷的地步吧？”

老嚴(yán)也覺(jué)得不應(yīng)該，所以他還真就把試卷接過(guò)去看了。

那邊易芳梅就繼續(xù)說(shuō)，“交白卷就交白卷吧，這學(xué)生倒好，還跑到我面前來(lái)，一kou一個(gè)說(shuō)基礎(chǔ)不好需要補(bǔ)，讓我?guī)退褟某跻婚_(kāi)始的全套書(shū)本都給買(mǎi)回來(lái)……哼，就她交白卷的整個(gè)態(tài)度用來(lái)學(xué)習(xí)，買(mǎi)再多的書(shū)，補(bǔ)再多的課，都沒(méi)用！”

原本以為說(shuō)完這些后，老嚴(yán)會(huì)附和她一塊數(shù)落蘇若幾句的。沒(méi)想到的是，老嚴(yán)把試卷看完后，又盯著那個(gè)名字看了半天。完了不說(shuō)話，反而把手機(jī)掏了chu來(lái)，在那邊搗鼓起來(lái)了。

易芳梅本來(lái)心qg就不好，還指望著跟老嚴(yán)繼續(xù)吐槽來(lái)著，結(jié)果見(jiàn)了老嚴(yán)這樣，她忍不住將脖zi往老嚴(yán)的手機(jī)方向伸了伸，問(wèn)他，“老嚴(yán)，你在看什么東西?。俊?/p>

老嚴(yán)，“等會(huì)，我再找找?！?/p>

過(guò)了一會(huì)，老嚴(yán)hua動(dòng)手機(jī)的手停了xia來(lái)，然后抬起tou看著易芳梅，認(rèn)真的說(shuō)，“我覺(jué)得吧，關(guān)于這個(gè)蘇若的學(xué)生，你可能是真的誤會(huì)她了?！?/p>

“怎么說(shuō)？”易芳梅皺著眉tou問(wèn)。

老嚴(yán)就把蘇若參