陸昭華站在新作坊旁的空地上,袖中銀簪在指間滾動半圈,落定。
“這里,”她點了點腳下,“搭棚,讓教室?!?/p>
費爾南錯愕:“教室?”
“孩子們上不了戰(zhàn)場,也織不了布?!彼患辈痪彽氐溃暗梢宰R字,記賬,量布。學會這些,他們能讓賬房、管貨、當書記員?!?/p>
“可這在村里……沒人干過?!辟M爾南低聲提醒。
“所以從我先教?!彼D(zhuǎn)頭吩咐,“叫住那幾個總來作坊門口偷看的小子,還有那個剝麻剝得最快的女孩,一起過來。”
半小時后,幾塊舊板子拼成了地板,一塊鋪帆布的案臺當了講桌,陸昭華蹲在地上,用炭條在木板上寫下三個拉丁字母:a,b,c。
孩子們瞪大了眼。
“這是拉丁語?!彼厡戇呎f,“主教看得懂,騎士看得懂,行會會長也看得懂——你們要是不想一輩子被人唬弄,就得看得懂。”
“老師,這個是‘?!瘑幔俊眲兟榕⒅钢鴅問。
“不是,”陸昭華笑了,“但你要是堅持,說它是‘bovis’,也算對一半?!?/p>
孩子們咯咯笑起來。
她回身在木板上寫下一串數(shù)字,又畫出簡單的算盤格。
“今天開始,每個下午都來一小時,誰不來,明天吃不到甜麥粥。”
系統(tǒng)彈窗悄然浮現(xiàn):
【開設(shè)“基礎(chǔ)學棚”項目】
【文明點+3】
【本地聲望+5(幼年層)】
【任務鏈已更新:“村落文盲率降至50以下”】
傍晚,陸昭華在地圖前標出幾處建筑廢墟。
“這幾塊石頭堆,看著像廢棄窯口。”她指著斜坡下的一片碎石,“你帶幾個人去挖一挖,找找有沒有用的石灰石?!?/p>
“要石灰讓什么?”費爾南照例追問。
“蓋屋?!标懻讶A收回地圖,“教棚不能一直是帆布的,雨一下全泡爛。石灰加沙,就是最原始的灰泥。比你們的泥漿強。”
第二日午后,挖窯隊果然在林間發(fā)掘出一口被灌木覆蓋的淺窯,半邊窯l已坍塌,但還有石灰灰層殘留。
她帶著幾人清理殘土,撿出十多塊還能用的石灰石。系統(tǒng)提示再次彈出:
【發(fā)現(xiàn)原始石灰窯遺址】