就這?
自己竟然猜錯了。
寧樂意緩慢地眨了一下眼睛:“他的經驗,沒什么參考價值?!?/p>
別人對這些專業(yè)內容,大概率是進入大學之后才開始接觸;老姜是從小就生活在這樣的環(huán)境里。
都不用提他兩輩子的經驗,就是他完全不用顧慮資金、材料、設備、指導這些,能有多少人有這樣的條件?
他升職這么快,不能說和他的工作能力沒有半點關系,但一般人就算有他的工作能力,也不可能那么快升職到現(xiàn)在這個位置。
校領導們完全沒想到會等來這么個答案,一時間都有些愣神。
寧樂意一看,就站起來說道:“那沒有別的事情,我就先回去上課了。”
“等等等等!”還是班導反應快,一把拉住他,“姜先生不行,那你能分享一下自己的創(chuàng)業(yè)經驗嗎?”
寧樂意長嘆一口氣,重新坐下:“大學生創(chuàng)業(yè)……”一群五十歲往上都沒自己創(chuàng)業(yè)過的人,讓一群連打工都沒有過的小孩兒去創(chuàng)業(yè),真當錢是天上掉下來的,“要不我還是聯(lián)系一下人,來講一講一個公司需要什么樣的人吧?”
現(xiàn)在還不是招工季,讓學生們聽聽公司不同崗位需要什么樣的專業(yè)技能,方便他們卷對方向。
別人不好說,班導仗著自己和寧樂意比較熟悉,直接問:“你有這方面的資源?是做人事的嗎?”
“啊?哦,人事也行?!彼緛硐胱屩茏哉鋪恚贿^人事也行,他認識的人事可多了,“你們需要的話,我找個人過來?!?/p>
相比較一個本校不擅長的工科專業(yè)的前輩,一位負責招聘的資深人事的經驗,對學生的幫助顯然更大。
校領導們很快就同意了。
寧樂意走出辦公室,看著身邊樂顛顛的班導,“嘖”了一聲:“賣我?膽子大了?”
班導是這學期新?lián)Q的,是上一屆的畢業(yè)生,比寧樂意大不了兩歲,離了校領導辦公室走在寧樂意身邊就跟個小跟班似的:“嘿嘿嘿,這不是知道寧總路子廣嘛?!?/p>
他畢業(yè)前沒少在寧樂意的奶茶店打工,借著機會認識了女朋友,兩人還都是樂小窩的忠實用戶,對寧總的了解更多。
畢竟是自己班導,寧樂意也沒怎么樣:“以后有什么事情直接跟我說就行,少牽扯老姜?!?/p>
班導聽他這么說,問他剛才在辦公室里不敢問的:“你為什么說姜先生的經驗沒有參考價值?”
寧樂意不提姜易云是卓逸的少掌門,而是說道:“你覺得一個畢業(yè)兩年就能從普通員工升職成為研發(fā)中心主任的人,對大部分的學生工作求職有什么幫助?參考他什么?”
“也是。”他們普通人不能和變態(tài)比。
寧樂意看自家班導這幅單純樣,再想想明顯知道姜易云身份的校領導,輕輕咬了咬牙。
嗤,以為能借著他搭上老姜?
想得美。
雖然學校是拉胯,但再怎么樣請一個優(yōu)秀畢業(yè)生來講講經驗吹吹牛皮,能有什么難度?
這么大陣仗,是擺給代表著卓逸的姜易云看的。
“那創(chuàng)業(yè)呢?”
寧樂意反問他:“那你現(xiàn)在去創(chuàng)業(yè),你覺得你能干什么?”
“奶茶店?”