此刻雷穎面色不虞,美目含嗔:“沙老師,這里是醫(yī)務(wù)室,不是比武擂臺,而且你想過出手的后果嗎?武協(xié)的規(guī)矩可不是擺設(shè)?!?/p>
被雷穎這么一阻擋,沙里鑫也終于恢復(fù)了理智,可他還是咽不下這口氣,虎目猶自帶著幾分怒氣:“葉輕舟是吧,我記住你了?!?/p>
葉輕舟見沙里鑫沒有動手,心中暗道可惜:‘還以為能有機(jī)會試試藍(lán)星的職業(yè)武道家有多少斤兩呢?!?/p>
從一開始,他就是在故意激怒沙里鑫,誘使他向自己出手。
藍(lán)星的職業(yè)武道家技巧水平大致相當(dāng)于地球化勁武者的層次,可身體素質(zhì)全面勝出,力量怕是比地球的罡勁高手都要強(qiáng)出好幾倍了,完全就是一個縮水版的祖國人,就連葉輕舟都沒有必勝的把握。
沒辦法,再厲害的罡勁強(qiáng)者也不可能徒手打贏一頭智商水平只相當(dāng)于人類4歲兒童的成年亞洲象,畢竟兩者的力量差太多了,這就是一力降十會。
沙里鑫帶著賀衛(wèi)方等人離開后,班主任這才反應(yīng)過來,他連忙向雷穎道謝,隨后在回去的路上,又惡狠狠地瞪著葉輕舟:“你小子可真會給我惹事,剛才要不是雷老師幫忙攔著,你就死定了你知道嗎?沙里鑫雖然人品不咋地,可他是貨真價實的職業(yè)級武道家。”
葉輕舟很認(rèn)可朱漢文的判斷,深以為然地點(diǎn)了點(diǎn)頭說道:“沙老師雖然資質(zhì)平平,但確實比現(xiàn)在的我要強(qiáng),不過老班你放心,我剛才都是計劃好了的?!?/p>
“嗯?你計劃了什么?”
“在我的計劃里,和沙老師交手最多挨一頓打,受一點(diǎn)皮外傷。有雷老師在,我絕對不會有性命之憂,所以過程和結(jié)果都是可控的,一切都在我的掌握之中?!?/p>
葉輕舟表情認(rèn)真,一副智珠在握的架勢。
朱漢文聽完之后,整個人想死的心都有了。
這個學(xué)生是什么怎么回事?
難道是學(xué)習(xí)壓力過大,所以精神方面出了問題?
我只是一個普普通通的高中班主任,治不了精神病??!
算了,這活祖宗惹不起,以后還是供著吧。
回到教室,葉輕舟才剛坐下,黃立文就把腦袋探了過來:“豬頭葉,老班沒把你大卸八塊?”
“沒有,朱老師的語氣一開始確實有些重,但回來的路上他已經(jīng)明白了事情的真相,所以和我說話時也變得溫聲細(xì)語起來,還對我噓寒問暖,真是一個愛護(hù)學(xué)生的好老師啊,我對他肅然起敬?!?/p>
“???”
黃立文聽得一頭霧水,迷惑的眼神中寫滿了懷疑:“老班說話溫聲細(xì)語?不可能啊,他是咱們一中出了名的暴脾氣,綽號朱大惡人。只要是學(xué)生犯了錯,無論男女都要被他嚴(yán)厲批評。這次你都把賀衛(wèi)方給打進(jìn)醫(yī)務(wù)室了,他居然沒把你罵個狗血淋頭?”
“你們這些人啊,聽風(fēng)就是雨,肯定是腦子里先入為主地形成了刻板印象,我覺得朱老師挺和藹可親的一個人啊,究竟哪里兇惡啦?你不要睜著眼睛亂說啊……”
就在葉輕舟替班主任朱漢文打抱不平之際,走廊上兩個正在追跑打鬧的學(xué)生恰好被朱漢文給逮了個正著。
隨后便是音質(zhì)洪亮中氣十足的批評聲響徹整個樓層:“你們兩個是怎么回事兒?知不知道走廊不允許打鬧?萬一撞到別人怎么辦?馬上給我寫一百字檢討!”
黃立文無語地看向葉輕舟:“這就是你說的和藹可親溫聲細(xì)語?”
葉輕舟:“……”
(本章完)