“這些人跟方商在一個班級,真好啊,天天都能跟方商說話?!?/p>
“好羨慕,他們不但能跟方商做同班同學,還能去方商家定制生日宴?!?/p>
“上學期考試結(jié)束后,方商還給他們班級的學生做了盲盒,全都是好吃的,一說起來,口水都流出來了?!?/p>
“聽說做了方商的小弟,還能被方商投喂自己做的好吃的,為什么我沒跟方商在一個班呢,我也好想做他的小弟。”
自從方商在學校里火的之后,那是越來越火,已經(jīng)變成了所有人的偶像,大家只要吃過方商做的菜之后,就沒有人是不喜歡他的。
上學期方商他們班級的同學,已經(jīng)給他們這些學生不知道多少次暴擊了。
每次都有顯眼包,因為吃到了他們買不到的菜,在學校里炫耀,天知道他們的嫉妒之情有多濃郁。
大家都是學生,怎么他們班里就沒有出個方商一樣的同學。
一群學生嘀咕著,甚至有人想著,要不等下報名結(jié)束后,去門口堵著方商,讓方商收自己做小弟算了。
這個學生一嘀咕,倒是把其他的學生給提醒了,他們腦子也跟著靈活起來,考慮著事情的可能性。
“這個應該有搞頭,要不,等下我們就試試吧,放學后跑快一點,先到停車場那邊等著,看到方商過來就圍上去,求他收自己做小弟?!?/p>
“好,就這么辦,為了被投喂,說什么我也要做方老大的小弟?!?/p>
“算我一個,等下我們一起,人多力量大,我們一人一句話,方老大一心軟,肯定就答應了?!?/p>
有個學生就問:“那我們拜方商為老大,是不是要送東西才行,這么空手上去拜老大,感覺有點不誠心的樣子?!?/p>
千萬別小看現(xiàn)在的學生,各個都聰明的很,在學校是各種小圈子都有,人情世故方面拿捏的不比大人差。
“趁時間還早,我們現(xiàn)在湊點錢,去校門口選些好吃的零食,放在書包里,放學后好去堵方老大。”
孩子們紛紛從兜里掏錢,這個三塊,那個五塊,最多的一個人有二十塊,雖然錢不多,但架不住人多,一群來自不同班的學生,也湊了不少錢。
這些小孩子買了一大包平時愛吃的東西,還有一個最近特別流行的玩具,放在剛才提議的同學書包里。
三個臭皮匠,頂一個諸葛亮。
這不,又有學生開口了,“那拜老大是不是還要有什么儀式感,光有東西還不夠,電視劇里結(jié)拜還有儀式感呢,入什么會也有各自的儀式感,我們是不是要表現(xiàn)的更帥氣一些,才能打動方老大。”
旁邊的同學居然真的開始考慮這個提議。
“那我們也要準備香燭來拜一拜嗎?像桃園三結(jié)義那樣?”
“我們?nèi)诉@么多,太奇怪了,換個方式吧?!?/p>
“我知道我知道,我爸天天刷短劇,里面有個場面特別帥,等下我們就這么做,大家聽好了,我們這樣……這樣……”
一群學生商量好之后,都十分滿意。
“好,那就這么定了,等下我們就在停自行車這里堵著方商,放學早的先來堵人,免得他走了……”