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凌小閑在短期之nei，被各個老師發(fā)掘chu超乎想象的音樂天賦。

“他的樂gan非常好，依照他零基礎(chǔ)的shui平，能夠?qū)τ谝魷屎凸?jié)奏把握地如此準確，算是很有天賦了?！?/p>

“他的嗓音條件不錯，可以嘗試著朝這方面發(fā)展?！?/p>

“他很容易投ru其中，很簡單的曲zi他也能彈chu意境來?！?/p>

羅湛聽著音樂教師的評價，手指tou敲著桌面沉思:居然撿到一塊璞玉，嗯，值得好好雕琢一番。

……

凌小閑送走了樂理老師，正在埋tou作業(yè)中，門鈴響了。

從顯示屏里看到來人的時候，凌小閑十分意外。

開門迎客，那人面帶微笑，緩步j(luò)了羅湛送給凌小閑的房zi里。

凌小閑沏茶端shui果，恪盡主人職責(zé)。

“真沒想到你會來，你是怎么知dao我住這兒的？”凌小閑問。

來人端起茶喝了一kou，微微皺了皺眉，顯然對凌小閑沏茶的技術(shù)不太滿意。

“教你那個樂理老師跟我認識，那天見面聊起來，說他在教羅湛的新huan學(xué)習(xí)。我想了想，覺得應(yīng)該是你。

哦，對了，還沒自我介紹，我姓宋，宋璟鈺，正式認識一xia?！?/p>

凌小閑伸手和他握了握，說dao:“我叫凌小閑。”

說起來兩人shen份坐在一起有些尷尬，但這似乎并沒有影響到他們之間相談甚huan。

凌小閑并不善言辭，但宋憬鈺卻是極善引導(dǎo)之人。

他問凌小閑的年齡ai好，從杯zi里清茶的泡法，到房間裝飾的擺設(shè)，又說到凌小閑那個音樂老師的履歷等等。

最后，宋璟鈺讓凌小閑帶他去羅湛專