說完這話后,蘇元看了看眾人。
見眾人都看向了他后,才是再次說道
“我給它們排了個(gè)班次,三班倒?!?/p>
“二十條公牛鯊,輪流來上班,一個(gè)班次大概6、7條公牛鯊?!?/p>
“而沒有上班的公牛鯊,就自己去找吃的?!?/p>
“上班的,就你們負(fù)責(zé)?!?/p>
“這樣一來,即能解決你們的壓力,也能讓這些家伙有競爭?!?/p>
“省得天天上班擺爛,就想著你們喂?!?/p>
說完這些后,蘇元看著眾人。
出乎蘇元的預(yù)料。
眾人在聽到這些話后,第一時(shí)間不是驚喜,而是驚訝。
他們一個(gè)個(gè)看著蘇元。
有一絲不可置信。
“三班倒?”
“上班的鯊魚我們喂,不上班的自己找吃的?”
“讓公牛鯊給我們上班???”
眾人你看看我,我看看你。
是徹底懵逼了。
他們想過很多種的可能,唯獨(dú)沒想過這個(gè)。
讓公牛鯊上班
這也就蘇園長能想出來的吧
而且。
以蘇園長的能力,好像真的能辦到?
不對(duì)。
蘇園長能這么說
應(yīng)該是已經(jīng)辦到了吧!
李妙晴看著蘇元。
“蘇園長”
“它們”