覺明終于如愿以償。
商議結(jié)束后,他將歐陽留下來。
“歐陽姐,我們這趟外出時間上可能會比較長,島上的事務(wù)就讓你費(fèi)心了?!?/p>
“小羽,島上的事務(wù),無非是忙了些。而你們此去,可是危機(jī)重重,所以我希望你們以安全為重,哪怕放棄機(jī)緣?!?/p>
“歐陽姐放心吧!我不會輕易去冒險的?!?/p>
接下來他們商議了一下島上的事務(wù)。最近又從漁村收了一批有修行資質(zhì)的孩子,還新建了一座閣樓供那些孩子居住,現(xiàn)在指導(dǎo)這些孩子修行的主要是楚楚,紫馨,小婷,小風(fēng)。沐雨從那些孩子中收了兩個不記名弟子,傳授他們煉丹術(shù)。
鐵槍除了指導(dǎo)蕭恒修煉,就是跟著玄苦一起給“弦月號”護(hù)航。青萍也差不多是如此,
覺明多數(shù)時間,被小黑拉著在煉武場指導(dǎo)那些少年練習(xí),也會被老村長請去漁村,處理一些凡人事務(wù)。
所以這次他們?nèi)送獬?,對處理島上的事務(wù)不會有太大的影響。他建議歐陽可以定期開啟兩個試煉場,并設(shè)立一個進(jìn)步最快的獎項,從而促進(jìn)那些孩子更加努力修煉。
歐陽也覺得不錯,第一批孩子的修為都在煉氣三層以上,修煉最快的已經(jīng)是煉氣五層,是應(yīng)該給他們提供一些動力。至于獎品,就選用沐雨煉制的丹藥,目前沐雨因為傳授兩名弟子煉丹術(shù),煉制出很多的初階丹藥,歐陽并沒有將這些丹藥發(fā)放下去。主要還是希望他們可以依靠自身的修煉,去提升修為,這樣根基會比較踏實。
最后還談到資源問題,歐陽說道。
“目前培養(yǎng)這些孩子,都是依靠我們之前的積累,但長久下去,特別是今后可以修行的孩子,將會越來越多,必然需要大量的資源,總會有坐吃山空的一天,所以必須想辦法去獲取資源,至少可以維持那些孩子的修行?!?/p>
關(guān)于資源的獲取,對他來說并不難,之前沒有在意,主要還是消耗不大。于是開口說道。
“關(guān)于獲取資源一事,等我們這趟回來,再一起商議出一個能夠獲得穩(wěn)定收益的方法。”
跟歐陽談過之后,他找到楚楚,再次跟她解釋了一下,不讓她加入的原因。楚楚點點頭,叮囑他一定要小心。
將島上的事務(wù)辦妥后,他駕馭飛舟和青萍,覺明一起飛往龍脊島。
上次來龍脊島是換取結(jié)金丹,而這次來到龍脊島上的城池中,明顯變的更加熱鬧,高階修士的數(shù)量增加了很多,不少都是前往深淵探索的,因為弦月島是一座小島,而他這個小島主被任命沒幾年,所以在進(jìn)入城主府時,對那些修士都不認(rèn)識。同樣坐在島主府大殿中的其他修士,也都以一種好奇的表情,看著他們?nèi)恕?/p>
有一名島主府的修士,在看過他的島主令牌后,將他們引到一處座位前,一共三座椅子,于是就一起入坐。
因為龍脊島的島主沒有現(xiàn)身,在坐的都是一些小島主及帶來的修士,所以表現(xiàn)的很隨意,再加上絕大多數(shù)都是熟面孔,互相聊的相當(dāng)熱絡(luò)。
與他們?nèi)齻€相臨的一名修士主動跟他笑著打招呼。
“這位道友,我是聚賢島的島主,姓桂。不知道友來自哪座島嶼?”
那名修士自報名號是聚賢島的小島主,一聽這個島的名稱,他都懷疑是不是這位島主自己取的,正常島嶼的名稱要么是以地形,要么是根據(jù)環(huán)境。對方表現(xiàn)的很客氣,他當(dāng)然也要給對方面子,于是笑著說道。