他將整塊場(chǎng)地分成五片區(qū)域,分配區(qū)域的磁力強(qiáng)度由弱到強(qiáng),埋入數(shù)量不等的磁礦石。之后讓幾名弟子佩戴器具測(cè)試了一下,雖然比不上登天梯,但練習(xí)的效果還不錯(cuò)。這個(gè)修煉場(chǎng)可以同時(shí)供四,五十名弟子練習(xí)。
玄苦之下又舒心啦。不用為場(chǎng)地的事情煩神。
去西面執(zhí)行誘殺任務(wù)的鐵槍他們,一個(gè)月不到就返回弦月島,一方面適合誘殺的島嶼不多,而且也沒(méi)有出現(xiàn)高階海妖。誘殺了一些海妖后就返回。緊接著青萍和紅霞也從洞天中出來(lái),紅霞不僅突破到煉氣后期,而且境界也穩(wěn)固了。
他也打算外出探查消息。跟歐陽(yáng)他們打了聲招呼,就駕馭飛舟離開(kāi)了弦月島。這次選擇向東北方向飛行。如果一直按照這個(gè)方向飛行,就可以進(jìn)入棕櫚島的轄區(qū),他想看看棕櫚島轄區(qū)是如何應(yīng)對(duì)海妖的。
一直飛了半天,下方的海面上偶爾看見(jiàn)有海妖群在海水中追逐魚(yú)群,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一條漁船,看來(lái)各個(gè)島嶼的漁民都因?yàn)楹ε潞Q?,而不敢出海捕撈?/p>
又向前飛行了一個(gè)多時(shí)辰,終于被他發(fā)現(xiàn)了一條漁船。不過(guò)此刻漁船的處境非常的不妙。十幾條劍齒鯊將漁船團(tuán)團(tuán)包圍,有三名筑基修士御劍飛在中心,施展術(shù)法驅(qū)趕那些不斷攻擊漁船的鯊魚(yú)。只是顧此失彼,漁船還是不斷被撞擊,再這樣下去,那條漁船就會(huì)被撞散架了。如果那幾名修士沒(méi)有符舟,那么船上大部分的漁民,可能就要喪身于鯊魚(yú)之口。
這種情況,他當(dāng)然不會(huì)束手旁觀,祭出玄玉弓,三支鳳羽箭射向靠近漁船的三條劍齒鯊。一支鳳羽箭從一條劍齒鯊張開(kāi)的大口射入。那條鯊魚(yú)遭受重創(chuàng),開(kāi)始在海面翻滾,另外兩支箭只是部分射出另外兩條劍齒鯊的皮層,對(duì)它的傷害并不大,但炙熱的火焰在皮膚表面燃燒起來(lái)。卻不是它所能承受的。紛紛潛入海水中逃跑了。
那三名筑基修士看到飛馳而來(lái)的飛舟。也見(jiàn)到了那些弓箭的威力,都長(zhǎng)舒了口氣,他們的漁船保住了。
他又射出幾箭,將那些劍齒鯊都擊傷,迫使它們逃離。才控制飛舟懸停在漁船的旁邊。
“感謝前輩,搭救之恩?!?/p>
回到漁船上的三名筑基對(duì)他鞠躬表示感謝。
“你們不知道海域的狀況嗎?為何還要出海捕撈?”
“前輩,我們也是沒(méi)辦法,島上的食物已經(jīng)耗盡。不得已才冒險(xiǎn)出海捕撈?!?/p>
中間一名年齡較大的修士說(shuō)道。
“你先組織人將那條鯊魚(yú)拖上船,它可以解你們的燃眉之急,再來(lái)告訴你具體情況?!?/p>
他見(jiàn)那條劍齒鯊已經(jīng)停止了掙扎,正浮在海面上,就對(duì)那名修士說(shuō)道。
三名筑基修士立刻轉(zhuǎn)身,從漁船上取出繩索將那條鯊魚(yú)的尾巴套住,然后跟漁民合力將那條三丈多長(zhǎng)的鯊魚(yú)拉上漁船。之后過(guò)來(lái)將他們的情況介紹給他聽(tīng)。
“原來(lái)他們居住在離此并不太遠(yuǎn)的一座島嶼上,島上有三四百居民,這次海域可能發(fā)生海妖潮的事情,他們?cè)缇椭溃诘膷u嶼根本不可以抵擋,就打算暫時(shí)到大島上去避難,因?yàn)闈O船數(shù)量有限,還要攜帶大量的物資,就可算分兩批撤離,將第一批人員和物資送到大島后,返航時(shí)遇上了大量的海妖,數(shù)條漁船沉淹,只有兩條漁船返航。
這樣將近兩百人被困在島上。又得到消息那些海妖可能不會(huì)攻擊島嶼,于是他們就留下來(lái)了,可是大量的食物都送去了大島。這樣一來(lái),他們就陷入了困境,才不得不冒險(xiǎn)行事。”
他聽(tīng)后沉默了,他們此舉也是無(wú)奈,總不能餓死在島上。
“前輩,您是龍脊島的修士?”
“不是,我來(lái)自弦月島,過(guò)來(lái)也是查看情況,你們趕緊回島吧。我還要去其他地方看看?!?/p>
他說(shuō)完也不待幾名修士回應(yīng),就控制飛舟繼續(xù)向東北方向飛行。
不久,他就進(jìn)入棕櫚島的轄區(qū),與龍脊島轄區(qū)不同之處在于,轄區(qū)內(nèi)還可以看見(jiàn)大量的漁船在海中捕撈,這讓他非常的好奇,難道海妖只是大量出現(xiàn)在龍脊島的轄區(qū)?
為了探查清楚,他將飛舟懸停在空中,觀察遠(yuǎn)處一條漁船的行動(dòng),那條漁船也是采用拖網(wǎng)捕撈,當(dāng)漁船開(kāi)始收網(wǎng)時(shí),附近出現(xiàn)了一些海妖的身影,這時(shí)從漁船上飛出六名修士,其中有三名是金丹修士,紛紛施展術(shù)法,神通攻擊那幾只浮上海面的海妖。面對(duì)來(lái)自空中的打擊,幾只海妖只能被動(dòng)挨打,很快就受傷逃入海水中。
漁船上的漁民很快就將圍網(wǎng)拉上船,滿滿的一兜魚(yú)獲。而六名修士趕跑了那些海妖的修士也回到漁船上,之后漁船上漁民在分揀魚(yú)獲,而漁船也重新航行,尋找新的捕撈場(chǎng)所。
他又去其他區(qū)域,看到的情況都大體一致,每條漁船上都有五六名修士護(hù)航,當(dāng)然這樣也不一定就可以確保漁船的安全。他就親眼看見(jiàn)一條漁船被海妖從水底攻破。船上的修士無(wú)奈,只能放棄船上的一切,帶著的那些漁民離開(kāi)。
通過(guò)自己的觀察,可以確定棕櫚島面對(duì)海妖,采用了不同的方式,派出大量的高階修士護(hù)航,盡量護(hù)衛(wèi)漁船的安全。這種方式可能會(huì)有一些損失,但至少可以為漁民帶來(lái)收獲。
兩種方式各有利弊,但如果時(shí)間再拖延下去。龍脊島采用的這種保守的方式就可能無(wú)法執(zhí)行下去了。就像遇上的第一條漁船那樣,沒(méi)有充足的護(hù)衛(wèi)也要出海捕撈的情況,將會(huì)越來(lái)越多。而棕櫚島采用的方式,就比較積極,在殺傷海妖的同時(shí),雖然自己也會(huì)有損失,但用船只換取擊殺海妖的機(jī)會(huì),也是值得。更主要的是為漁民帶來(lái)魚(yú)獲。
他駕馭飛舟沿著之前的路線返回,打算回到弦月島,也采用這種方式擊殺海妖。