分卷閱讀6（第2頁）

常小歆悄悄探chu腦袋，見一班班主任板著臉坐在那兒，楊讓低著tou看起來十分委屈。氣壓有dian低。

她悄悄站在一邊，心里嘀咕著一會兒該怎么安wei楊讓好，儼然忘記了她還在吃醋生楊讓氣的事。

這時，就聽辦公室突然響起了一dao男聲，清冽好聽。

他說：“我們沒有早戀。”

作者有話要說：回憶殺：我來遼?。。。?！我是甜的?。?！

回憶殺很甜，這是真的。

gan謝大佬們的投喂！今天依舊紅包喲~

關(guān)于那篇英語作文，班主任很難開kou，因為他n本看不懂寫了啥玩意兒，但英語老師都主動找了他，那就肯定是有這么個qg況。

楊讓是未來清華的好苗zi，校長的重dian培養(yǎng)對象，他必須將這些gan1擾扼殺在萌芽狀態(tài)。

“我聽英語老師說這篇作文不是你寫的？”這孩zi不會撒謊，但今早上英語老師說的板上釘釘，還說作文肯定不是楊讓寫的，筆記看起來像是常小歆。她讓楊讓當著全班的面讀了chu來，作文里生詞很多，楊讓一個都沒讀錯，偏偏在她問他知不知dao這篇作文是什么意思的時候，他答的是“不清楚”。

“這孩zi絕對有問題！”英語老師一kou咬定。

班主任拿著那張作文紙瞅來瞅去，勉qiang能看懂最后那兩句――

-sheisthebestgirltheworld

-therefore，ilikeherveryuch

前面不知dao寫了什么，反正后面幾句明目張膽的，肯定就是有dian什么。這么簡單的句zi他都能看懂，楊讓