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最后兩年開始嘗試。――那時附近省市已經(jīng)沒有白瓷胎可買了，他只得自已學著zuo。

莫宏宇看著自已手上已經(jīng)燒制好的荷花，對這個哥|哥的作品很有信心，他只是模仿就已經(jīng)有這個效果了，這哥|哥的一定更棒！

十來分鐘時間眨yan過去，徐舟將兩個成品拿chu來，眾人圍上去觀看。因為小娃娃的一只腳是抬起的，所以石玉衡最后還加了個稍厚的底座，讓整個舞獅擺件顯得活潑可ai又生動。

徐舟看著這兩個可ai的ruan陶擺件，心里直呼可惜：這么有才能，就這樣給老陶實在太可惜了！

偏偏石玉衡還在那邊說：“老|師，你不是說知dao哪里有陶瓷作坊嗎？帶我去？”

徐舟咬牙，不guan怎么說，都要磨得老陶收xia這小孩！他這個作為導師的也能與有榮焉！看著小孩他改變了主意，“你還是休息一xia，明天再帶你去吧?！倍伎吹剿p手輕微的顫|抖了，那是使用過|度的表現(xiàn)！

石玉衡的手確實很疲勞，他已經(jīng)很久沒這么長時間的用|力了。更何況現(xiàn)在的小shen板，也是第一次需要這么jg1確的控|制，不太適應這gaoqiang度的運用，顫|抖已經(jīng)算好的了，他更怕會因此chu現(xiàn)chou|搐！

時間尚早，徐舟也就沒送孩zi們回家，只留xia了石玉衡還沒用完的ruan陶泥，表示以后他這也要開個ruan陶班，收幾個學|生玩玩。

石玉衡還來不及吐槽他，就被廖祺昀拖走了，莫宏宇十分自覺的拿過裝著三件作品的盒zi跟在后面。

“廖祺昀，你覺得那兩個作品作為拜師的敲門磚怎么樣？”石玉衡沒話找話，隨后轉shen想從莫宏宇手中拿過那兩只醒獅娃娃，卻被阻止了。

被dian名的少年想了想搖tou，攔xia石玉衡伸向盒zi的手，自已去拿。

石玉衡聳聳肩，也不和他爭，心里明白廖祺昀搖tou的意思。ruan陶畢竟不能算是陶，如果真拿這兩個作品zuo敲門磚，恐怕老陶連見也不會見自已。

最后那兩個醒獅娃娃歸了莫宏宇?？碿hu廖祺昀十分不愿意，――不要問石玉衡怎么看chu個面tan的想法的，總之他就是知dao廖祺昀不愿意，只得安weidao：“xia次我再zuo一個給你。”

廖祺昀這才diantou放手。

對于這樣的廖祺昀，石玉衡只覺得十分可ai，前世……他們是怎么相chu1的？他開始漸漸遺忘了，只是那時他們之間絕對沒有這么隨意，現(xiàn)xia，那個最后聽來的故事，反倒像書卷般慢慢在腦海里翻頁，書頁上原本模糊的文|字也開始清晰。

來到車站，因三人乘坐的路線不同，而廖祺昀要乘坐的公交較早到站，他們只得分開。等車zi遠去，石玉衡問莫宏宇：“你是哪所學校的？怎么跑到這么遠來上國畫班？”

莫宏宇說了自已學校的名字，笑dao：“媽媽想我學國畫，打聽到徐老|師的班很不錯，所以就讓我過來了。哥|哥，以前怎么沒見過你？”

“我是雙日來上課，你是單日吧，所以才碰不到。對了，你們學校會不會升級換班？”

“是啊，哥|哥你怎么知dao的？”莫宏宇很好奇，“不知daoxia學期會換到哪個班。”他們學校一個年級至少五個班，也不知是為了讓孩zi們交到更多朋友，還是別的什么原因，每升一級，就會打亂原來的班級成員，重新分班。

石玉衡目光閃了閃，“我相信到時你一定會