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惡俗言語(yǔ)，邱陽(yáng)也大概知dao為什么他們都這么過(guò)分了程煜還能忍xia去。

找家長(zhǎng)嗎？那是小學(xué)生的時(shí)候才gan1的事兒。

找老師嗎？一個(gè)跟老師們都不怎么熟，見(jiàn)了面都叫不上名字的學(xué)生，誰(shuí)會(huì)guan？

靠動(dòng)手打架解決嗎？gao中三年，打三年架嗎？學(xué)校不會(huì)guan嗎？

人們總是說(shuō)辦法有很多，就看你用不用，用什么？怎么用？程煜不知dao，誰(shuí)也不知dao。

男生總會(huì)用暴力的方式去解決問(wèn)題，但不是每個(gè)男生都會(huì)這樣，如果換zuo邱陽(yáng)，他想自己絕對(duì)會(huì)用同樣的方式保護(hù)自己，因?yàn)樗挥每紤]那么多不確定的因素。

程煜不一樣，且不說(shuō)他是個(gè)輪hua運(yùn)動(dòng)員，單從程爺爺?shù)慕嵌瓤紤]，他就不能沖動(dòng)。

如果人人都像錢(qián)峰那樣可惡，那種人教訓(xùn)也就教訓(xùn)了，可實(shí)際qg況不是這樣的，錢(qián)峰是壞到了表面上，而有些人你n本分辨不chu他到底是個(gè)怎樣的人。

一yan望過(guò)去，好像所有人都是好人，又好像每個(gè)人都有欺凌別人的嫌疑，這就是程煜對(duì)整個(gè)班同學(xué)的看法。

像林帆和徐右阜，他們能跟邱陽(yáng)玩到一塊兒，但在此之前他們也加ru了欺凌程煜的隊(duì)伍。

程煜該原諒他們嗎？

他又不是神，更不是什么圣母瑪利亞，你既然已經(jīng)停手我就得向你微笑然后冰釋前嫌嗎？zuo他娘的狗屁白日夢(mèng)去吧，吃一塹長(zhǎng)一智，程煜從小學(xué)開(kāi)始，重復(fù)著無(wú)數(shù)次相同的遭遇。

有些事連程爺爺都不知dao，更何況是才認(rèn)識(shí)多長(zhǎng)時(shí)間的邱陽(yáng)呢，但至少邱陽(yáng)的到來(lái)對(duì)程煜的chu1境有一些實(shí)質(zhì)xg的改變。

一整個(gè)xia午，邱陽(yáng)都在思考這些問(wèn)題，安妮幾次三番想過(guò)來(lái)跟他搭話(huà)，也因?yàn)榍耜?yáng)的不冷不re放棄了。

晚上邱陽(yáng)回家之前又去了一趟醫(yī)院，在醫(yī)院待到了十一dian多。

程煜靠著床tou默默的看著邱陽(yáng)趴在前面的桌zi上寫(xiě)檢討。

邱陽(yáng)坐的tg端正，聽(tīng)見(jiàn)筆尖與紙摩ca的聲音，程煜覺(jué)得邱陽(yáng)的字應(yīng)該寫(xiě)的不錯(cuò)，至于nei容……你他媽是腦zi讓shui沖了跑醫(yī)院來(lái)寫(xiě)檢討？

程煜看了一會(huì)兒，小聲問(wèn)邱陽(yáng)：“十一dian了，你還不回去？”

邱陽(yáng)背對(duì)著他，回答說(shuō)：“快寫(xiě)完了，班主任真他媽狠，踢壞一個(gè)凳zi罰款六十，還讓寫(xiě)三千字檢討?！?/p>

程煜不可置否的說(shuō)dao：“活該?！?/p>

邱陽(yáng)握著筆轉(zhuǎn)過(guò)shen來(lái)看著他說(shuō)：“合著我三千字的檢討是寫(xiě)給凳zi的dao歉信？”

程煜努了努嘴，邱陽(yáng)把信紙遞了過(guò)去，程煜nie著信紙看了一會(huì)兒，說(shuō)dao：“你他媽寫(xiě)的不是dao歉信，是悼念文?！辈⑶页天蠎岩墒窃诘磕畎嘀魅?。

邱陽(yáng)又把信紙拿了回去，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“陽(yáng)哥也不是第一次寫(xiě)檢討了，但是怎么想怎么不對(duì)，我是不是應(yīng)該加上一句，我本是助人為樂(lè)？”

程煜：“gun。”

邱陽(yáng)笑著說(shuō)：“陽(yáng)哥gun了你跟誰(shuí)撒氣斗嘴?。磕钪襠ian兒好吧，指不定哪天陽(yáng)哥就不在了呢?！?/p>

程煜默然無(wú)言，能不在到哪兒去啊，無(wú)非就是轉(zhuǎn)學(xué)，或者畢業(yè)之后各奔東西。

邱陽(yáng)寫(xiě)完了最后一行字，伸了個(gè)懶腰，合上筆蓋之后，轉(zhuǎn)tou說(shuō)dao：“陽(yáng)哥真qgliulou完了，明天xia午chu院對(duì)吧？我過(guò)來(lái)接你，不許拒絕?！?/p>

程煜抿了抿嘴，說(shuō)dao：“你不用zuo到這個(gè)份兒上，有一bu分原因在我自己。”

邱陽(yáng)背起書(shū)包，