蘇棠因畢業(yè)后在跨國(guó)企業(yè)擔(dān)任hr的經(jīng)歷,英語(yǔ)水平不錯(cuò),加之語(yǔ)文本來(lái)就是她的強(qiáng)項(xiàng),因此只需要將理科知識(shí)重新?lián)炱饋?lái),應(yīng)該就能輕松應(yīng)付考試。
眼下最大的問(wèn)題,是時(shí)間不足。
她幾乎動(dòng)用了全身的注意力去復(fù)習(xí),半節(jié)班會(huì)課的時(shí)間,便梳理出物理磁場(chǎng)章節(jié)的知識(shí)框架。
下課鈴聲響起時(shí),她因過(guò)度地集中精神而感到困倦,趴在課桌上小憩。
“兩位班長(zhǎng),去書報(bào)亭搬一下一輪復(fù)習(xí)的練習(xí)冊(cè)。
”周書瑤在臺(tái)上喊道。
蘇棠勉強(qiáng)撐起身子,好似被抽走全身力氣一般走出了教室。
周既明跟在她身后。
她注意到后方的人,特意停下腳步等他。
然而,他并未理會(huì)她,徑直與她擦肩而過(guò)。
大概還在為早上的事情生氣吧。
她不禁又想起他在教務(wù)處哭訴身世時(shí),那副可憐巴巴的小狗模樣。
她追了上去,和他并排走著。
“你復(fù)習(xí)好了嗎?下周月考。
”她試探性地找著話題。
“不怎么復(fù)習(xí)。
”他語(yǔ)氣冷淡。
蘇棠不死心:“你不用復(fù)習(xí)都能考好,真厲害我這次怕是要完蛋了。
”她覺(jué)得自己有點(diǎn)死皮賴臉,明明早上還撂過(guò)狠話。
這也是她對(duì)周既明的慣用操作,重生前她也經(jīng)常也經(jīng)常對(duì)他放狠話惹怒他,但事后她只要像現(xiàn)在這樣?xùn)|拉西扯扯些閑話,他很快就會(huì)原諒她。
但,這招對(duì)現(xiàn)在的周既明不起效。
他停下了腳步,語(yǔ)氣冷峻:“我想我今早已經(jīng)說(shuō)的很清楚,我們只保持普通同學(xué)關(guān)系。
”蘇棠愣住。
她很少見(jiàn)周既明這種認(rèn)真嚴(yán)肅的樣子。
她所了解的周既明,向來(lái)將腹黑掩藏在輕佻表象之下,極少如此嚴(yán)肅地表明立場(chǎng)。
可憐小狗生氣了。
自從早上在教務(wù)處目睹周既明梨花帶雨的模樣,她心底便將他與弱小無(wú)助的小狗形象聯(lián)系到了一起。
見(jiàn)他已經(jīng)走出半米開(kāi)外,她快步追了上去,“上午包干區(qū)還沒(méi)掃,等下放學(xué)傍晚我們一起去掃吧。
”周既明目不斜視,“你如果下午去,我就明天去,一人輪一天。
”說(shuō)完,加快步伐踏入了書報(bào)亭。