第十五章（第2頁）

蘇棠一直對這種類型的小說不太來電，她覺得這就是男性作者的意yin——男主打臉逆襲、全程開掛也就算了，還安排一堆女性角色去為男主開路，對還是無名小卒的男主愛得死去活來，她覺得完全不符合現(xiàn)實。

“這種金手指大爽文不就是純意yin嗎？還特意創(chuàng)造出一個朝代來意yin，有啥意思？”蘇棠在聽完周既明的安利后輕飄飄地吐槽。

周既明白了她一眼，剛剛臉上的興奮勁瞬間消失。

“你看那些愛來愛去的就不是意yin，霸道總裁愛上平平無奇的一個女的，你那都不是意yin，是純純的癡人說夢。

”周既明的嘴真的很毒辣，每次吵架都要占上風，完全沒有紳士風度。

事后發(fā)現(xiàn)懟的蘇棠太狠，惹的她情緒不佳，又會搖著尾巴前來示好，雖然還是死鴨子嘴硬不肯道歉，但常常會通過美食轟炸的方式逼她和他和好。

她想到周既明伏低做小的樣子，不禁笑了一下。

那個時空的他，現(xiàn)在在干什么呢？會因為痛失自己這個日常搭子而感到不習慣嗎？她翻開書的第一頁，開始看了起來。

接下來的幾天，她沉迷上了這本之前被自己嫌棄的網(wǎng)絡小說。

和她對男頻文的刻板印象不同，這本小說沒有工具化任何一個女性角色，反而花了很大的功夫去給她們增添角色魅力。

而男主也并沒有金手指，而是實打?qū)嵉貧v經(jīng)了磨難，憑借個人的才智才一步一步爬上高位，最后完成復仇的目的。

而且作者非常擅長埋伏筆，很多細節(jié)都是經(jīng)過精心設置，有時候?qū)δ硞€細節(jié)的解讀錯誤就會讓故事讀起來的感受完全不一致。

她決定再看一遍，她開始理解周既明那會兒的興奮勁了，確實非常優(yōu)秀的一本書。

周二中午，最后一節(jié)語文課上，她把小說藏在抽屜里，低頭做看課本的樣子，實則在偷偷地看小說。

講臺上的語文老師悄悄地走到她和程望舒的座位旁，這個過程中這位中年女教師一直用眼神威懾程望舒，讓她不敢給蘇棠通風報信。

一個粉筆頭丟到了蘇棠腦殼上，因為距離近的緣故，粉筆砸下去的力度異常的大，身旁的人甚至還可以聽到粉筆落在蘇棠腦袋上發(fā)出的清脆的聲音。

“斯——”蘇棠摸了一下被砸疼的腦袋，還沒意識到發(fā)生了什么。

“蘇棠同學，把你抽屜里的東西拿出來。

”語文老師厲聲命令道。

她才意識到自己大難臨頭。

書被小心翼翼地合上，再顫顫巍巍地遞了過去。

“烈焰前朝，還是架空歷史小說呢，品味還真不錯呢。

”語文老師向來說話迂回婉轉(zhuǎn)，習慣先揚后抑，“好你個蘇棠，虧你還當班長，上課不好好上課，是不是覺得語文不重要，要是覺得不重要以后語文課我批準你不上，省的你在底下藏著掖著，做著什么小說里的春秋大夢。

”她罵人是相當有水平。

“書我會放在你班主任那里保管，下課以后，我奉勸你主動去找你班主任說明一下情況。

”她把書高高舉起，特意向全班同學展覽。

“好的，老師。

”蘇棠弱弱地回答。