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系統(tǒng)：“如果我們可以改變?nèi)祟惖南敕?，您也不?huì)出現(xiàn)在這里了呀?！?/p>

它說(shuō)的好有道理，施曉茗無(wú)法反駁。

施曉茗輕車熟路地來(lái)到了班主任的辦公室。

澤川中學(xué)其實(shí)是四點(diǎn)半放學(xué)，中午午休縮短了一些時(shí)間，提前上課，所以提前放學(xué)。

現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)了，學(xué)校的學(xué)生并不多，辦公室里也就只剩下班主任陳老師和被喊家長(zhǎng)的裴少宇。

班主任也沒(méi)讓裴少宇閑著，讓他在等施曉茗過(guò)來(lái)的時(shí)候，坐在隔壁老師的辦公位上默寫文言文。

施曉茗曲起食指，敲了敲門。

班主任從作業(yè)堆里抬起頭，放下批改作業(yè)的紅筆，看向門口方向。

今天施曉茗的打扮和班主任那天第一次見她的打扮出入太大，一時(shí)間沒(méi)認(rèn)出人來(lái)。

裴少宇也是頭一回看見施曉茗這個(gè)打扮，她平時(shí)的穿著風(fēng)格偏成熟，而且每次化的妝也是偏濃妝，眼線上揚(yáng)，大紅色口紅，明艷得像是上世紀(jì)的港星。

這次她幾乎是素顏，還戴著一副黑框眼鏡，像是剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)了，裴少宇突然意識(shí)到，她的年齡其實(shí)也沒(méi)有多大。

“陳老師您好，我是裴少宇的家長(zhǎng)?！笔攒呱锨?。

班主任連忙站起身，認(rèn)出了施曉茗，與她握了握手，笑著說(shuō)：“您好您好。不好意思，剛剛改作業(yè)改得眼花，一時(shí)間沒(méi)能認(rèn)出來(lái)?！?/p>

施曉茗客客氣氣地?cái)[手，往旁邊的裴少宇那頭看去，說(shuō)：“關(guān)于那個(gè)家長(zhǎng)簽名……”

班主任咳嗽了一聲，翻開裴少宇的作業(yè)本，把先前施曉茗簽過(guò)名的那一頁(yè)展示給她看，指著上面的名字，道：“您看，裴少宇就是這么對(duì)待老師布置的作業(yè)，為了表達(dá)自己的不滿，居然胡亂簽名，要是簽別的名字也就算了，簽這種名字，那不是在胡鬧嗎？”

施曉茗：……感覺(jué)中了一箭。

裴少宇緊抿著唇，偏過(guò)頭去，像是在辛苦忍笑。

班主任更生氣了，“您看，他完全不把家長(zhǎng)簽名當(dāng)一回事！他的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度非常惡劣！您一定要好好和少宇爸爸一起管教管教他！其實(shí)他平時(shí)也是個(gè)好孩子，不然我也不會(huì)讓他當(dāng)副班長(zhǎng)，您說(shuō)是吧？怎么最近越發(fā)叛逆了呢？”

施曉茗打了個(gè)哈哈，說(shuō)：“他不是叛逆，這個(gè)簽名其實(shí)是我簽的……”

“我知道您的情況?！卑嘀魅螄@息一聲，痛心地看了她一眼。

施曉茗倒吸一口涼氣，什么？她知道我叫這個(gè)名字？

班主任拍了拍施曉茗的手背，和她一起背對(duì)著裴少宇，壓低了聲音，說(shuō)：“您是少宇的后媽。都說(shuō)后媽難當(dāng)，不好管教繼子，所以只能處處維護(hù)他。我猜，他是故意簽這種難登大雅之堂的名字，用來(lái)引起家長(zhǎng)和老師的注意。您放心，我一眼就識(shí)破了，這個(gè)世界怎么可能有人叫做‘清純小媽火辣辣’呢？

“所以我狠狠批評(píng)了他一頓，還把這種行為公開到了家長(zhǎng)群里，就是為了讓他好好反省?！?/p>

施曉茗在她喊出那個(gè)名字的時(shí)候，打了個(gè)激靈，聽到后面也只能苦笑。

“不是，那個(gè)名字……”

“您也