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的不應(yīng)該是他。

事qg很簡(jiǎn)單。

學(xué)校里的教室頗大，雖然老師們shen懷nei力聲如洪鐘，但是總讓老師們扯著嗓zi也不是事啊，尤其是有幾位老師真的年紀(jì)大了。

所以學(xué)校neipei備話筒音響，用不用就看需要了。

這位j來(lái)的老師今年都90了，雖然jg1神tou依然好，但是話筒是他需要的。

人老了嘛，偶爾健忘了一xia，這不話筒丟了，可是偏偏他還忘記啥時(shí)候丟的。

解決辦法有兩個(gè)，就當(dāng)丟了，去教務(wù)chu1拿一個(gè)新的，第二種想辦法再找找。

怎么找？最笨的辦法是an照老師走過(guò)的足跡，挨個(gè)找。不過(guò)這話筒實(shí)太小，科技發(fā)達(dá)了，現(xiàn)在的話筒就指甲蓋大小。要是掉草叢里什么的，怎么找。

問(wèn)題來(lái)了，主意也來(lái)了，趁著學(xué)校午休，一個(gè)技術(shù)帝直接倒廣播室，把所有話筒頻率都接到一個(gè)小花園的喇叭上。

然后大家分別去老師可能路過(guò)的地方，吼。

廣播里有誰(shuí)的聲音，那話筒就丟哪兒了。（老師記得他話筒沒(méi)關(guān)。）

結(jié)果誰(shuí)能知dao大家突然聽(tīng)了這么一chu香艷的……老師能帶著麥走過(guò)的地方可都不是什么私密場(chǎng)所。

所有人都震住了。那個(gè)選擇播放的喇叭離那個(gè)教室還tg近。

還是陶zi昂第一時(shí)間反應(yīng)過(guò)來(lái)，chouchu箭就she1過(guò)去。

大家雖然知dao這是對(duì)的，但是多少有dian遺憾不是嗎（聽(tīng)聽(tīng)那xia意識(shí)的哀嘆聲）

最后大家能說(shuō)什么？

額……年輕真好。