一切不過(guò)頃刻間,金屬的燈具砸在沉宜的腳邊,尖銳的聲響似乎還一直在耳邊回蕩。
陳鶴青抓住她胳膊的力道大得像是要把她捏碎一樣,他眉頭緊皺著上下打量她:“有沒(méi)有哪里受傷。”
“我沒(méi)事?!彼龘u搖頭,強(qiáng)迫自己保持鎮(zhèn)定,但心臟劇烈震動(dòng)著仿佛要從xiong口跳出來(lái)。
秦遠(yuǎn)只不過(guò)比陳鶴青慢了一步,他尷尬地收回手攥成了拳頭,聽(tīng)著身邊一群小蘿卜頭的吵鬧聲,他不得不先安撫孩子們。
沉宜一只手反握住陳鶴青的手腕,另只手扶在講臺(tái)邊緣,看著滿(mǎn)臉擔(dān)心她的學(xué)生們勉強(qiáng)地笑了笑:“老師沒(méi)事,大家不用擔(dān)心?!?/p>
腿軟到完全挪不開(kāi)腳步,她懷疑如果這個(gè)時(shí)候陳鶴青把手松開(kāi),她得依靠講臺(tái)的支撐才不至于狼狽地跌倒。
低頭瞥了一眼變了形的燈具,她不敢想象這個(gè)要是砸在她的頭上,那班上的這些小朋友得嚇成什么樣子。
她可不希望自己成為他們的童年陰影。
這么大的動(dòng)靜也驚動(dòng)了隔壁班正在上課的老師和學(xué)生們,兩位老師急匆匆地趕過(guò)來(lái),簡(jiǎn)單了解了情況后都在詢(xún)問(wèn)沉宜有沒(méi)有事,要不要先去休息一下。
老師a:“小沉,你要不還是先去休息一下,你今天的課讓秦老師幫你代一下吧。”
秦遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)自己的名字連忙湊過(guò)來(lái),關(guān)心道:“是啊,剩下的我來(lái)吧?!?/p>
“沉老師~你就去休息吧~我們會(huì)乖乖的~你放心~”
“對(duì)啊~沉老師~”
孩子們稚嫩的聲音充滿(mǎn)整間教室,沉宜掃視一圈,一張張朝氣蓬勃的小臉上此刻寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)她的關(guān)心,她的心暖暖的:“謝謝同學(xué)們。”
陳鶴青低聲問(wèn)道:“能自己走嗎?”
“當(dāng)然能!”她可不想就這么被陳鶴青抱出去,更不希望自己成為今天晚上大家餐桌上的談資。
離開(kāi)的時(shí)候沉宜還不忘收拾自己的東西,只是剛走了沒(méi)兩步就被陳鶴青一把抱起,她瞳孔放大盯著近在咫尺的某人,根本不敢看向旁邊的人,小聲問(wèn)道:
“你干嘛,我都說(shuō)了我自己可以的?!?/p>
老師b驚呼:“沉老師,你的小腿怎么劃了這么大的一個(gè)口子,還是趕緊去診所看一下吧?!?/p>
沉宜后知后覺(jué),經(jīng)過(guò)提醒這才察覺(jué)到痛感,她還沒(méi)來(lái)得及回應(yīng)對(duì)方的關(guān)心就被陳鶴青抱出了教室。
經(jīng)過(guò)其他班級(jí),不出意外收獲了無(wú)數(shù)的注目,但她只想把自己縮得更小好不讓大家發(fā)現(xiàn)她。
她懷里還抱著自己的教材,陳鶴青則抱著她往學(xué)校大門(mén)走去,他的懷抱一如既往地堅(jiān)實(shí)有力,每一步都走得格外輕松。
“那個(gè),謝謝。”沉宜囁嚅著說(shuō)道。
她一直都很抗拒陳鶴青的靠近,不給他好臉色,這次也是她說(shuō)的希望他不要再來(lái)糾纏自己,結(jié)果他還愿意提醒她。
陳鶴青低頭看了一眼她,臉色緩和了許多:“嗯,收起你腦海里的胡思亂想,今天換成其他人,我也會(huì)提醒的。”
“你怎么知道?”沉宜一臉驚訝。
“你所有的小心思都擺在了臉上,我的視力還沒(méi)有差到這么近的距離都看不清的程度。”陳鶴青皺了皺眉頭,將她抱得更緊:“所以你沒(méi)有必要為此覺(jué)得抱歉。”
沉宜腿上這點(diǎn)小傷,她覺(jué)得自己去隔壁診所抹點(diǎn)藥水就行了,結(jié)果陳鶴青硬是把她帶去了醫(yī)院。
她坐在凳子上褲腿卷到膝蓋,任由護(hù)士為她的傷口消毒。
陳鶴青:“會(huì)留疤嗎?”