腐朽的書(shū)籍,岳氏連拳腐朽的書(shū)籍,岳氏連拳
劉老師愣了愣。
被張北行的這個(gè)舉止給惹得哭笑不得。
但這也讓他想起來(lái)了張北行,于是笑道:“張北行,原來(lái)是你,我還以為你今天逃課了呢,你也免考!”
“謝謝老師,好的老師!那我就坐下,不打擾您上課了!”
張北行樂(lè)呵呵的笑著,然后就坐下去,拿課本擋住臉,和林絲綺聊了起來(lái)。
鬧出了他這檔子事,人們?cè)緦?duì)于那些免考人員的嫉妒之意也消散了不少。
實(shí)在是嫉妒不來(lái)!
這些人能處,有課那是真上?。?/p>
甭管有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)。
最起碼人是在教室里的。
比起那些上了三年學(xué),卻連老師姓啥名啥,長(zhǎng)什么樣都不清楚的學(xué)生來(lái)講,要好太多了!
很快的,一節(jié)大課過(guò)去。
時(shí)間也從八點(diǎn)整,來(lái)到了九點(diǎn)四十。
隨著下課鈴的響起,劉老師道了一句下課,就收拾起了教材。
而教室里的人,則迫不及待的離開(kāi)。
不多時(shí),偌大的教室里,就只剩下了寥寥幾人。
“怪不得上一世,劉老師脾氣那么好,都專(zhuān)門(mén)把我叫到辦公室罵了一頓,合著我上一世是在頂風(fēng)作案,也怪不得了!”
抻了個(gè)懶腰,看著那三個(gè)依舊在沉睡的舍友,張北行如是想著。
正當(dāng)他準(zhǔn)備叫醒三人,讓他們回宿舍時(shí)。
劉老師卻走到了他的面前,笑瞇瞇的打量著張北行,道:“小張,伱之前和小林聊的很開(kāi)心?。 ?/p>
“額”張北行訕訕一笑,表情很不自然。
他自然知道劉老師說(shuō)的是什么意思。
因?yàn)樵谶@一節(jié)大課,兩節(jié)小課里,不說(shuō)一半,他至少也有四分之一的時(shí)間,是在和林絲綺的聊天中度過(guò)的。
只是。
有一點(diǎn)讓他覺(jué)得很奇怪,便是他和林絲綺聊天的時(shí)候,聲音都不大,就算他們和劉老師離得很近,可在那嘈雜的環(huán)境下,劉老師是怎么聽(tīng)到的?
張北行想不通。
但嘴上,卻很老實(shí)的說(shuō)道:“對(duì)不起劉老師,我錯(cuò)了,以后我再也不上課說(shuō)話(huà)了!”