年近花甲,
兩鬢漸染秋霜的老先生站在講臺上,
指著一黑板玄奧的數(shù)字,手舞足蹈,
唾沫橫飛,
渾濁雙眼中時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒。
正是金秋九月,
天氣暖和,午后的陽光也宜人,
教室里有不少人昏昏欲睡,
甚至發(fā)出均勻的鼾聲。
顧謹(jǐn)城聽得云里霧里,
眼睜睜地看著那位據(jù)說是被校方花大價(jià)錢請回來,從某某高校退下來的老教授,
把一堆奇形怪狀的符號和英文變成阿拉伯?dāng)?shù)字,
一臉懵逼。
放眼望去,只有不遠(yuǎn)處的白檀腰桿筆直地坐在那里,
一邊認(rèn)真聽講,一邊細(xì)致地做筆記,還要負(fù)責(zé)在老教授提問時(shí),給出回應(yīng),避免了對方孤掌難鳴,
甚至冷場的尷尬。
白檀在現(xiàn)實(shí)世界是孤兒,陽光福利院因?yàn)槲恢闷В?/p>
經(jīng)濟(jì)條件十分有限,很多物資都要大家共享,從小到大,
很少有東西完完全全屬于白檀個(gè)人,退一步講,即使真的僥幸得到了,也時(shí)時(shí)刻刻都有被搶走的危險(xiǎn),但是知識不一樣,只要學(xué)會(huì)了,就存在于自己腦海中,別人永遠(yuǎn)搶不走。
所以,一直以來,白檀對待學(xué)習(xí)的態(tài)度都格外認(rèn)真,哪怕是別人感覺晦澀枯燥的數(shù)學(xué),他都能品出幾分不一樣的趣味。
圓珠筆在白紙上落下一行行清秀小字,沙沙作響。
一只手斜斜伸過來,不懷好意地在書桌上敲了敲。
白檀仰頭,恰好看到顧謹(jǐn)城滿臉不爽,語氣特別欠扁地說道:“書呆子,劉老頭都走了,你還寫什么寫?!?/p>