184、執(zhí)手風(fēng)雨（三）（第1頁(yè)）

白檀在城里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，

有意無(wú)意間就來(lái)到白鶴學(xué)院附近，

日近正午，

恰好是放學(xué)的時(shí)候，年輕學(xué)子抱著課本，

成群地走出來(lái)，

步伐輕快，

眼里有光，

臉上三分稚氣，

混雜著七分對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。

這些人身上承載著朝廷的希望，

看到他們，就如同看到整個(gè)民族的未來(lái)。

白檀喜歡學(xué)生們意氣昂揚(yáng)的模樣，但是對(duì)比在外出求學(xué)的見(jiàn)聞，卻也不得不承認(rèn)，因著連年征戰(zhàn)，

民不聊生，

許多人常年忍饑挨餓，衣不蔽體，食不果腹，

早就被苦難生活掏|空了身體。

按理來(lái)說(shuō)，

能夠來(lái)到白鶴書院讀書的孩子，

無(wú)論出身貧賤，

都足以成為父母的驕傲。小有積蓄的話還好說(shuō)，若是家底稍薄一些的，即便山長(zhǎng)、塾師一再減免學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，

幾年下來(lái)也夠讓人吃不消的，說(shuō)不得就要傾一家之力，供養(yǎng)一個(gè)學(xué)生了。

這種情況下，誰(shuí)不是咬緊牙關(guān)，硬扛過(guò)去，能求個(gè)不至凍餓而死就謝天謝地了，哪里有閑錢補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，講究什么體面不體面。

可是，縱使如此，白檀也有理由相信，若是有朝一日，這個(gè)國(guó)家，這片土地，需要他們，這些面黃肌肉，看似手無(wú)縛雞之力的孩子們，也絕不會(huì)選擇沉默。

而這，正是他們可愛(ài)又可敬之處。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉。