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曉得逞了似的奸笑著，隨之而來(lái)的便是一聲嘆息。

孫曉用肢tichu2碰不斷的挑戰(zhàn)武非的耐xg，武非開(kāi)始會(huì)臉紅、暴走，但是后來(lái)就慢慢的習(xí)慣了，有時(shí)會(huì)突然覺(jué)得這樣的孫曉好像比開(kāi)學(xué)更可ai了，“可ai？！我嗶――！他怎么可能可ai！咦咦咦！”武非被自己的這種想法惡心得掉了一地的雞pi疙瘩，趕緊搖搖tou甩掉那些粉紅氣泡，渾然不知孫曉饒有興趣的看著自己的一舉一動(dòng)。

☆、這種考試，坑

考試周終于到了，意味著沖刺周也就到了。武非當(dāng)初報(bào)專業(yè)的時(shí)候沒(méi)想這么多，只是覺(jué)著哪個(gè)學(xué)的輕松就報(bào)哪個(gè)，畢竟自己gao中讀的文科，gan1脆大學(xué)也學(xué)個(gè)純文科的算了，于是他就這么的j了學(xué)校著名的“養(yǎng)老專業(yè)”。

要說(shuō)起這個(gè)專業(yè)呢，平時(shí)作業(yè)――沒(méi)有，平時(shí)測(cè)試――沒(méi)有，課上dian名――偶爾，平時(shí)成績(jī)所占比例――看老師心qg，考試nei容與老師上課所講――無(wú)關(guān)。

那么問(wèn)題就來(lái)了，最后要考什么呢――“同學(xué)們，你們一定要相互轉(zhuǎn)告，xia周的課一定要來(lái)??！我要講期末的考試題題目了！xia課！”老師帶著圣人光環(huán)在同學(xué)的huan呼聲中緩緩走xia講臺(tái)。一般這種老師都會(huì)把題目和答案一起告訴，課xia同學(xué)們背一背就能gao分穩(wěn)過(guò)。

但是也不排除有一些奇葩老師，他會(huì)享受同學(xué)們一節(jié)課期待的yan神，然后在最后一節(jié)課的最后15分鐘陰陽(yáng)怪氣cao2著一kou不liu利的普通話講到：“咳咳！同學(xué)們好像對(duì)考試范圍比較關(guān)注，難怪這節(jié)課人變得這么多了呢。來(lái)來(lái)，我cu略的說(shuō)一xia范圍吧！”講臺(tái)xia的同學(xué)磨刀霍霍，兩yan放光，等到的卻是“考試題型是填空10個(gè)，一個(gè)1分；名詞解釋4dao，一個(gè)5分；簡(jiǎn)答題2dao，一個(gè)15分，論述題一dao40分?？荚噉ei容是除了，和的nei容我不考，其他的都要涉及到，重dian涉及和的nei容。哎呦你們不要這個(gè)樣zi嘛，期末成績(jī)只占百分之七十啦，很簡(jiǎn)單的啦，可以拷課件的啦~好了~xia課！”其實(shí)照理這么說(shuō)老師給的范圍已經(jīng)tg詳細(xì)的了，但是當(dāng)同學(xué)們拿到卷zi后，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初說(shuō)要重dian考的nei容只涉及了、1dao名詞解釋和1dao簡(jiǎn)答的時(shí)候――“老師！我這人老實(shí)！！你怎么能騙我?。。?！”

武非一大早起來(lái)還沒(méi)有洗漱，就坐著桌邊開(kāi)始復(fù)（yu）習(xí)（xi）知識(shí)，qiang制xg的把概念、文章saij腦zi里。這時(shí)孫曉翻了個(gè)shen，抬了抬yanpi，懶洋洋的說(shuō)dao“咦，你這么早就開(kāi)始看書啦?！?/p>

武非回瞪一yan，“是啊，不復(fù)習(xí)難dao要掛科么！”繼續(xù)埋tou苦讀！

“噗…呵呵呵！”

“笑什么啊你！”

“誰(shuí)讓你平時(shí)上課睡覺(jué)的啊，自己課xia也不鞏固。臨時(shí)抱佛腳也得不了多少分的吧。”孫曉邊邊起shen穿衣服，“再說(shuō)了，我平時(shí)看你文科基礎(chǔ)也不是多扎實(shí)，怎么就想到讀這個(gè)專業(yè)了呢，你不會(huì)真以為這個(gè)專業(yè)很輕松吧?。俊?/p>

“gungungun！平時(shí)不見(jiàn)你這么多話！怎么一調(diào)侃我就這么話多了！我這是臨陣磨槍不快也光！懂么你！”武非一扭tou，發(fā)現(xiàn)孫曉已經(jīng)去洗漱了，“切，不懂得尊重人…沒(méi)禮貌…”

一會(huì)孫曉推門j來(lái)，“哦對(duì)了，10dian半到xia午1dian之間斷shui，你應(yīng)該洗漱了吧?！?/p>

“靠！你怎么早不說(shuō)！！”武非一看表，