二階成就,俗稱“墨客”。
三階成就,自稱“鑒定家”。
四階成就,戲稱“工匠”。
五階成就,號(hào)稱“量心人”。
六階成就,尊稱“器師”。
至于再往上是什么講究,已非武巖駿所知,就連他師父都說不清。他們師徒兩人的成就,也僅僅都是二階墨客而已。
弟子入門成為正式的術(shù)士后,師父通常都會(huì)為其在術(shù)門登記留下字號(hào),還會(huì)領(lǐng)著他拜訪熟識(shí)的同門弟子,并介紹其他各門同道,避免將來遇上了發(fā)生誤會(huì)沖突。
可是武巖駿的情況比較尷尬,他遇到師父的地方很特殊,是東國南方的一座看守所里,直說就是坐牢時(shí)的獄友。
他的師父是名頗有地位的藝術(shù)家,就是前東國美協(xié)副會(huì)長、南花美術(shù)學(xué)院院長張燕飛。
武巖駿并不認(rèn)識(shí)錢固然,不知道錢固然也調(diào)查過張燕飛案,但身為張燕飛的弟子,他了解“南花美院藝術(shù)品掉包案”的更多內(nèi)情。
武巖駿簡要介紹了這起案件,講述師父因何入獄。
張燕飛栽在一幅古畫《譚仙拄杖圖》上,畫中人以及該畫的作者都是丹鼎門的祖師。與錢固然了解的情況不太一樣,張燕飛剛當(dāng)上院長時(shí)就發(fā)現(xiàn)了這幅古畫,并告知了丹鼎門。
那是十年前的事,張燕飛是好心,給丹鼎門同道打聲招呼,發(fā)現(xiàn)了其宗門祖師遺物。
丹鼎門的人上門時(shí),給張燕飛帶來了各種不同年代的古紙、古墨,還有古筆、古硯、古印泥,甚至包括裝裱用的古綾以及木軸,有些居然是在別的古畫中拆下來的。
這么多東西,給張燕飛都看傻眼了。對(duì)方則解釋,想請(qǐng)他出手制作一份仿品帶回去做個(gè)紀(jì)念,要盡可能與原作一致。
張燕飛則笑稱,一份副本也用不著這么多,這些材料仿制幾十份都?jí)蛄恕?/p>
這么多珍貴的古物,加起來價(jià)值絕不低于那樣一幅古畫了??墒堑ざ﹂T另有衡量,畢竟祖師遺物是無價(jià)的,怎么用心都不為過。
他們事先并不了解原畫的情況,所以將各個(gè)年代的材料都盡量收集齊全。需要介紹一個(gè)常識(shí),一幅古畫哪怕是真跡,其構(gòu)成材質(zhì)也可能來自不同年代。
所謂真跡主要是指那一層畫紙與墨跡,而它在傳承過程中可能經(jīng)過多次裝裱,畫面上也可能留下后世不同年代的題字與印章。
張燕飛身為入微門術(shù)士,已有二階墨客成就,本身還是一位美術(shù)家,最擅長的就是這等手藝,精心制作了一份足以亂真的副本。
丹鼎門對(duì)此表示了感謝,還剩下的那么多材料都送給張燕飛了,并要支付酬金。
張燕飛當(dāng)然不會(huì)收酬金,結(jié)果對(duì)方趁勢(shì)又提了個(gè)要求:既然復(fù)制品如此成功,那么他們能否將真品帶走,副本則留在學(xué)院圖書館?
此事武巖駿當(dāng)然不在場,師父張燕飛也沒和他細(xì)說。小武只知,張燕飛雖不情愿,但由于某種無法拒絕的原因,不得不點(diǎn)頭答應(yīng)了。
張燕飛以為到此為止,沒想到只是開始。沒過多久又有人找上了他,提到學(xué)院館藏的一副古代名家真跡,請(qǐng)張燕飛想辦法給弄出來。
張燕飛想拒絕,可對(duì)方掌握了他非法盜取國家資產(chǎn)的證據(jù),就是圖書館中那幅《譚仙拄杖圖》。假如張燕飛肯合作,則有豐厚的回報(bào)……
張燕飛不得已上了賊船,八年期間用掉包的方式,至少盜取了美術(shù)學(xué)院館藏的幾十幅作品。很多贗品,用的都是丹鼎門當(dāng)初送的材料。