016痛說(shuō)家史（第2頁(yè)）

二階成就，俗稱“墨客”。

三階成就，自稱“鑒定家”。

四階成就，戲稱“工匠”。

五階成就，號(hào)稱“量心人”。

六階成就，尊稱“器師”。

至于再往上是什么講究，已非武巖駿所知，就連他師父都說(shuō)不清。他們師徒兩人的成就，也僅僅都是二階墨客而已。

弟子入門(mén)成為正式的術(shù)士后，師父通常都會(huì)為其在術(shù)門(mén)登記留下字號(hào)，還會(huì)領(lǐng)著他拜訪熟識(shí)的同門(mén)弟子，并介紹其他各門(mén)同道，避免將來(lái)遇上了發(fā)生誤會(huì)沖突。

可是武巖駿的情況比較尷尬，他遇到師父的地方很特殊，是東國(guó)南方的一座看守所里，直說(shuō)就是坐牢時(shí)的獄友。

他的師父是名頗有地位的藝術(shù)家，就是前東國(guó)美協(xié)副會(huì)長(zhǎng)、南花美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)張燕飛。

武巖駿并不認(rèn)識(shí)錢(qián)固然，不知道錢(qián)固然也調(diào)查過(guò)張燕飛案，但身為張燕飛的弟子，他了解“南花美院藝術(shù)品掉包案”的更多內(nèi)情。

武巖駿簡(jiǎn)要介紹了這起案件，講述師父因何入獄。

張燕飛栽在一幅古畫(huà)《譚仙拄杖圖》上，畫(huà)中人以及該畫(huà)的作者都是丹鼎門(mén)的祖師。與錢(qián)固然了解的情況不太一樣，張燕飛剛當(dāng)上院長(zhǎng)時(shí)就發(fā)現(xiàn)了這幅古畫(huà)，并告知了丹鼎門(mén)。

那是十年前的事，張燕飛是好心，給丹鼎門(mén)同道打聲招呼，發(fā)現(xiàn)了其宗門(mén)祖師遺物。

丹鼎門(mén)的人上門(mén)時(shí)，給張燕飛帶來(lái)了各種不同年代的古紙、古墨，還有古筆、古硯、古印泥，甚至包括裝裱用的古綾以及木軸，有些居然是在別的古畫(huà)中拆下來(lái)的。

這么多東西，給張燕飛都看傻眼了。對(duì)方則解釋，想請(qǐng)他出手制作一份仿品帶回去做個(gè)紀(jì)念，要盡可能與原作一致。

張燕飛則笑稱，一份副本也用不著這么多，這些材料仿制幾十份都?jí)蛄恕?/p>

這么多珍貴的古物，加起來(lái)價(jià)值絕不低于那樣一幅古畫(huà)了。可是丹鼎門(mén)另有衡量，畢竟祖師遺物是無(wú)價(jià)的，怎么用心都不為過(guò)。

他們事先并不了解原畫(huà)的情況，所以將各個(gè)年代的材料都盡量收集齊全。需要介紹一個(gè)常識(shí)，一幅古畫(huà)哪怕是真跡，其構(gòu)成材質(zhì)也可能來(lái)自不同年代。

所謂真跡主要是指那一層畫(huà)紙與墨跡，而它在傳承過(guò)程中可能經(jīng)過(guò)多次裝裱，畫(huà)面上也可能留下后世不同年代的題字與印章。

張燕飛身為入微門(mén)術(shù)士，已有二階墨客成就，本身還是一位美術(shù)家，最擅長(zhǎng)的就是這等手藝，精心制作了一份足以亂真的副本。

丹鼎門(mén)對(duì)此表示了感謝，還剩下的那么多材料都送給張燕飛了，并要支付酬金。

張燕飛當(dāng)然不會(huì)收酬金，結(jié)果對(duì)方趁勢(shì)又提了個(gè)要求：既然復(fù)制品如此成功，那么他們能否將真品帶走，副本則留在學(xué)院圖書(shū)館？

此事武巖駿當(dāng)然不在場(chǎng)，師父張燕飛也沒(méi)和他細(xì)說(shuō)。小武只知，張燕飛雖不情愿，但由于某種無(wú)法拒絕的原因，不得不點(diǎn)頭答應(yīng)了。

張燕飛以為到此為止，沒(méi)想到只是開(kāi)始。沒(méi)過(guò)多久又有人找上了他，提到學(xué)院館藏的一副古代名家真跡，請(qǐng)張燕飛想辦法給弄出來(lái)。

張燕飛想拒絕，可對(duì)方掌握了他非法盜取國(guó)家資產(chǎn)的證據(jù)，就是圖書(shū)館中那幅《譚仙拄杖圖》。假如張燕飛肯合作，則有豐厚的回報(bào)……

張燕飛不得已上了賊船，八年期間用掉包的方式，至少盜取了美術(shù)學(xué)院館藏的幾十幅作品。很多贗品，用的都是丹鼎門(mén)當(dāng)初送的材料。