第8章 英雄之心?。ǖ?頁）

當最后一抹殘陽被夜色吞沒，樓桑里陷入沉寂。

劉家的小院里，少年劉備草草扒了幾口粟飯，眼皮就沉重得如同墜了鉛。

白日里肉體上的折磨，晨跑、馬步等留下的酸痛尚未消散，夜里的文化課就已“端上桌來”。

一盞豆大的油燈，在粗糙的木案上泛著昏黃的微光。

桌案上，沒有竹簡帛書，只有幾塊打磨光滑的薄木板，一碟清水，一小堆長短不一的細木棍，還有一小盆混著粗沙的泥土。

“坐好，要上課了?！?/p>

劉弘看了眼睡眼惺忪的劉備，隨后抬手指了指案前那個小小的蒲團。

劉備揉著發(fā)澀的眼睛，強打精神跪坐好，小小的身體在昏暗中顯得格外單薄。

劉弘沒有拿出蒙童開篇必讀的《急就篇》或艱澀的篆籀。

他拿起幾根小木棍，在劉備面前排列組合。

“一棍，為一；兩棍并，為二；三棍疊，為三……此乃加?！?/p>

“五棍，取走二棍，余三棍，此乃‘減’?！?/p>

“三堆，每堆二棍，共六棍，此乃‘乘’?！?/p>

“六棍，平分三堆，每堆二棍，此乃‘除’?！?/p>

劉弘已經(jīng)盡量將數(shù)算講的清晰易懂。

可看到那個“學生”的樣子，他還是忍不住嘆了口氣。

這是他帶過的最差的一屆！

對面，少年劉備大睜著雙眼，當中充滿了大學生般清澈的愚蠢。

劉弘搖了搖頭。

數(shù)學這東西，不會就是不會。

劉弘又用樹枝在濕沙上畫出簡易的田畝、倉庫輪廓。

“一畝地，產(chǎn)粟三石，三畝幾何？”

“倉有粟十石，賑濟饑民，一戶發(fā)二斗，可濟幾戶？”

“若購入麻布五匹，每匹價百二十錢，共需幾何？”

劉備的小腦袋飛速運轉(zhuǎn)，手指在沙盤上笨拙地劃拉著，汗水浸濕了額發(fā)。

對他而言，數(shù)學之難，難于上青天！

他下定決心，日后一定要找個精通數(shù)學的好友！

劉弘不知道他的想法，不然一定會給他推薦一個叫劉巴的人。

畢竟，歷史上兩人之間是，他追，他逃，他插翅難逃的有趣故事。

據(jù)野史記載，劉備奪荊州，入蜀地，據(jù)漢中，都是為了得到劉巴！