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深?yuàn)W的樣zi。

不懂，真的不懂。

蘇青行再次懷疑自己究竟是如何考上大學(xué)的？

難dao是家里暗中cao2作？是不是爸爸媽媽花了大筆錢(qián)把他saij來(lái)的？

蘇青行突然有一種，莫名的罪惡gan。

除了蘇青行之外，教室里的每個(gè)人看起來(lái)都非常認(rèn)真，表qg也一直都非常專(zhuān)注地盯著講臺(tái)上的白老師。偶爾被叫起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生的表qg和語(yǔ)氣都會(huì)變得非常激動(dòng)，就好像被偶像叫起來(lái)回答問(wèn)題一樣。

白樺曾經(jīng)多次提起過(guò)這位白老師的“偏心”，不過(guò)整堂課xia來(lái)，那位白老師的視線一直都沒(méi)有落在蘇青行的shen上。

就連蘇青行周?chē)囊蝗W(xué)生也完全沒(méi)有被提問(wèn)到，這就像是白老師故意避開(kāi)了蘇青行所在的方向一樣。

因?yàn)槁?tīng)不懂這位白老師上課所講述的nei容，甚至不知dao自己應(yīng)該打開(kāi)哪本書(shū)，所以蘇青行對(duì)于自己的學(xué)習(xí)狀況再次平添好幾分擔(dān)憂……

但就算再擔(dān)憂，老天爺也不可能讓蘇青行在一節(jié)課的時(shí)間nei，將這些陌生的鬼畫(huà)符全bu消化完。所以他gan1脆就從包里拿chu本空白的筆記本，一邊聽(tīng)著窗外的風(fēng)聲，一邊聽(tīng)著耳邊白老師的聲音，一邊在筆記本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起來(lái)。

說(shuō)起來(lái)，早上離開(kāi)家之前，媽媽好像說(shuō)過(guò)今天是特別炎re的天氣，怎么會(huì)有這么大的風(fēng)？

等這位不太認(rèn)真的學(xué)生回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，筆記本攤開(kāi)的那一頁(yè)上已經(jīng)畫(huà)了許多莫名其妙的東西。

有今天早上看見(jiàn)的小熊玩偶，有一只dai著小王冠的黑貓，還有蘇青行之前在樓梯拐角chu1看見(jiàn)的那塊方方正正的大鏡zi。

鏡zi畫(huà)起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單，但在蘇青行的筆xia，鏡zi里卻還有著一些灰撲撲的東西，看起來(lái)隱約像是人的形狀。

在蘇青行的筆xia，鏡zi里有好多個(gè)灰se的影zi疊加在一起，乍一看讓人覺(jué)得后背發(fā)寒。

“你在畫(huà)什么？”

和蘇青行坐在一起的，是一個(gè)長(zhǎng)相完全陌生的女生，她在看到筆記本上的那些涂鴉之后，吃驚地說(shuō)：“沒(méi)想到學(xué)霸同學(xué)的畫(huà)畫(huà)技巧還tg不錯(cuò)的！”

學(xué)霸？

蘇青行用一種充滿質(zhì)疑的yan神盯著那個(gè)鼻梁上有些小雀斑，pi膚也有些偏黑的女生，深深覺(jué)得對(duì)方要么是在諷刺，要么自己真的是一個(gè)不小心穿越到學(xué)霸shen上的學(xué)渣。

不然為什么自己壓n就看不懂黑板上那些東西呢？

所以……果然是因?yàn)樗┰搅税桑?/p>

他n本就不是原來(lái)的學(xué)霸蘇青行吧？

困惑圍繞在蘇青行的腦海里，不知dao應(yīng)該如何chu1理目前的狀況。如果自己在考試的時(shí)候原形畢lou了怎么辦？

因?yàn)樘K青行是走讀生，所以在知daoxia面還有課的qg況xia，他會(huì)和同樣是走讀生的白樺一起到圖書(shū)館里去學(xué)習(xí)。

說(shuō)是學(xué)習(xí)，其實(shí)就是找一個(gè)有空調(diào)的地方好好休息，偷懶一會(huì)兒，玩玩手機(jī)或者找個(gè)最隱蔽的角落輕聲聊聊天，僅此而已。

不過(guò)周?chē)婀值氖聁g比比皆是，就比如蘇青行收拾好書(shū)包準(zhǔn)備離開(kāi)教室的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)除了自己和匆忙起shen的白樺之外，所有學(xué)生都像是中學(xué)生或者小學(xué)生那樣老老實(shí)實(shí)地坐在自己的位zi上，完全沒(méi)有想到挪動(dòng)教室的意思。

難daoxia一節(jié)課還在同一個(gè)教室嗎？

蘇青行雖然現(xiàn)在腦zi里一片模糊，甚至在懷疑自己究竟是穿越還是重生，但總覺(jué)得自己還擁有基本的常識(shí)