小莫同學(xué)對(duì)聶莞言聽計(jì)從,她說(shuō)什么都能在心里自動(dòng)給她補(bǔ)全理由,更不用說(shuō)這次她還主動(dòng)說(shuō)了理由,自然緊緊跟隨她的腳步,穿過(guò)基地,回到聶莞房間內(nèi)。
房間內(nèi),身體仍舊靜靜躺在床上。
圓璧也仍舊靜靜擺放在桌上。
兩人穿墻進(jìn)來(lái),走近圓璧時(shí),上頭凝固的黑線頓時(shí)解凍,緩緩地流淌起來(lái)。
甚至隱隱還能聽見泉水流淌的叮咚響聲。
小莫同學(xué)剛走近就被這動(dòng)靜嚇了一跳,回頭看看躺在床上的聶莞。
聶莞道:“放心,人進(jìn)入游戲之后,對(duì)外界是毫無(wú)感知的。”
“哦?!毙∧瑢W(xué)松一口氣,隨即又覺(jué)得毛骨悚然,“那豈不是說(shuō),有人趁機(jī)殺人,我們也沒(méi)法防范?”
“本來(lái)就沒(méi)辦法防范。”聶莞道,“所以大家要么獨(dú)居,要么許多人混在一起,就是為了防止有人下黑手。但凡有別的法子,大家也不會(huì)這樣了。”
這是常識(shí),小莫同學(xué)卻露出五雷轟頂?shù)谋砬椋孟癖黄却蜷_新世界的大門。
聶莞都不用問(wèn)就知道,這孩子肯定是被爺爺?shù)慕o糊弄過(guò)去了,一直沒(méi)有察覺(jué)到這顯而易見的真相。
不過(guò)也沒(méi)必要為這個(gè)就安慰,她只是招手,讓小莫同學(xué)再度把手搭在自己手心上,緊緊握住他后,再伸出缺了小拇指的手去觸碰圓璧。
“抓緊我,我也不確定接下來(lái)會(huì)出現(xiàn)什么事?!?/p>
小莫同學(xué)重重點(diǎn)頭,反手把她握得更緊。
聶莞的斷指也在這一瞬間觸摸到圓璧。
水流漩渦聲如風(fēng)起青萍,將兩人卷起。
如出來(lái)時(shí)一般,眼前光幕一片,那個(gè)聲音果然再度響起。
“但愿你們不會(huì)忘記自己的誓言,不會(huì)忘記公平?!?/p>
然后,視野驟然暗淡,兩人又回到那片黑水中。
小莫同學(xué)低頭看著重新恢復(fù)凝實(shí)的身軀,握了握另一只手,又忍不住緊了緊被聶莞攥住的手,仔細(xì)品味游戲和現(xiàn)實(shí)中的微妙不同。
打開自己的屬性欄和技能欄,小莫同學(xué)十分滿意。
剛才在現(xiàn)實(shí)中苦練技能,居然真的有用。
技能熟練度直接上升了兩百點(diǎn)。
雖然上升的是沒(méi)有用的粗劣技能,但象征意義十分不同。
要知道在游戲里,想要提升技能熟練度,可是需要極高精度的,普通的技能實(shí)戰(zhàn)很難被判定為技能練習(xí)成功。