第6章（第1頁）

從這個社區(qū)步行到公司只要十分鐘左右，社區(qū)內(nèi)的綠化環(huán)境都是不錯，只不過房間的樓層偏高，又沒有電梯，屋子朝北，一個人住還嫌大了些，要是這些能改善就好了。

孟天浩一邊想一邊走，走出了出租房的那棟樓，在社區(qū)里看了看，忽然他指向另一棟樓問：“請問，你們在那棟樓里有出租房嗎？”

銷售人員朝孟天浩指的方向看去，發(fā)現(xiàn)他所指的是社區(qū)里的景觀樓房，這可讓他為難了。

“這……孟先生，這樓是居民樓，我們公司是沒有房源在里面的。”

“原來如此，那真是可惜……”

孟天浩從一樓的窗戶大致看了一眼這房的設(shè)計，覺得還不錯，本想有機會就進去看看，而且不知為何，這樓總給他一種熟悉感，似乎……好像……他以前有來過的樣子……

“嘎吱……”

就在這個時候，樓房的鐵門被人從內(nèi)打開，孟天浩抬頭一看，頓時就被眼前的情況給震到了。

難怪他會覺得熟悉，難怪他會覺得這樓房不錯，因為之前他就有進屋看過！

那天是夜晚，社區(qū)里的其他景色孟天浩沒有注意，但對基本路線還是有些印象的，就是那晚他進了另一個老男人的屋子，那間屋子給他的感覺很舒服，無論是設(shè)計還是擺設(shè)，溫馨又不失大體，正是他理想中的住房。

然而，幾個月的正常生活都讓他淡忘了——這個社區(qū)就是那個老男人的家啊！

老師并非存心找事，不過是按照自己原先的教育方法對待每個學(xué)生，起初老師也覺得這個學(xué)生無可救藥，但一次偶然機會下，老師對學(xué)生發(fā)生了改觀。

一天語文課上，老師突發(fā)奇想規(guī)定了一篇作文，名字就叫“我的夢想”，寫完的同學(xué)如果愿意給老師看，就將完稿放到老師的辦公桌上即可，如果不寫抑或是不留名也是可以的。

之后一周內(nèi)，老師陸陸續(xù)續(xù)收到了幾篇完稿，大都是班級里的幾個尖子學(xué)生送來的，唯獨一篇沒有署名，字跡有些邋遢，但是內(nèi)容卻很有趣。上面記載了那個學(xué)生的夢想——他想成為一名軟體發(fā)展工程師，原因只是他熱衷于電腦游戲。

令人哭笑不得的理由，卻讓老師頭一次發(fā)現(xiàn)這個頑劣的學(xué)生也有可愛的一面……

——《再見，愛》

相較于孟天浩的驚訝，何秋平則顯得淡然許多，起初的詫異過后，他很快就恢復(fù)了平常，默默地向孟天浩點點頭，然后就抱著懷里的孩子從他身邊走過。

銷售人員看他們似乎是認(rèn)識的，他也算識相，說可以與孟天浩再約時間，說完便先行離開。他走時經(jīng)過了何秋平的身邊，何秋平見他手里拿著盡是房產(chǎn)的廣告和說明，心下也意識到了什么。

孟天浩站在原地，看著樓房嘆了口氣，他搖搖頭正打算起步往回走，忽然就聽身邊有人問：“你在……找房子嗎？”