第6章（第1頁(yè)）

從這個(gè)社區(qū)步行到公司只要十分鐘左右，社區(qū)內(nèi)的綠化環(huán)境都是不錯(cuò)，只不過(guò)房間的樓層偏高，又沒(méi)有電梯，屋子朝北，一個(gè)人住還嫌大了些，要是這些能改善就好了。

孟天浩一邊想一邊走，走出了出租房的那棟樓，在社區(qū)里看了看，忽然他指向另一棟樓問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你們?cè)谀菞潣抢镉谐鲎夥繂?？?/p>

銷售人員朝孟天浩指的方向看去，發(fā)現(xiàn)他所指的是社區(qū)里的景觀樓房，這可讓他為難了。

“這……孟先生，這樓是居民樓，我們公司是沒(méi)有房源在里面的?！?/p>

“原來(lái)如此，那真是可惜……”

孟天浩從一樓的窗戶大致看了一眼這房的設(shè)計(jì)，覺(jué)得還不錯(cuò)，本想有機(jī)會(huì)就進(jìn)去看看，而且不知為何，這樓總給他一種熟悉感，似乎……好像……他以前有來(lái)過(guò)的樣子……

“嘎吱……”

就在這個(gè)時(shí)候，樓房的鐵門(mén)被人從內(nèi)打開(kāi)，孟天浩抬頭一看，頓時(shí)就被眼前的情況給震到了。

難怪他會(huì)覺(jué)得熟悉，難怪他會(huì)覺(jué)得這樓房不錯(cuò)，因?yàn)橹八陀羞M(jìn)屋看過(guò)！

那天是夜晚，社區(qū)里的其他景色孟天浩沒(méi)有注意，但對(duì)基本路線還是有些印象的，就是那晚他進(jìn)了另一個(gè)老男人的屋子，那間屋子給他的感覺(jué)很舒服，無(wú)論是設(shè)計(jì)還是擺設(shè)，溫馨又不失大體，正是他理想中的住房。

然而，幾個(gè)月的正常生活都讓他淡忘了——這個(gè)社區(qū)就是那個(gè)老男人的家??！

老師并非存心找事，不過(guò)是按照自己原先的教育方法對(duì)待每個(gè)學(xué)生，起初老師也覺(jué)得這個(gè)學(xué)生無(wú)可救藥，但一次偶然機(jī)會(huì)下，老師對(duì)學(xué)生發(fā)生了改觀。

一天語(yǔ)文課上，老師突發(fā)奇想規(guī)定了一篇作文，名字就叫“我的夢(mèng)想”，寫(xiě)完的同學(xué)如果愿意給老師看，就將完稿放到老師的辦公桌上即可，如果不寫(xiě)抑或是不留名也是可以的。

之后一周內(nèi)，老師陸陸續(xù)續(xù)收到了幾篇完稿，大都是班級(jí)里的幾個(gè)尖子學(xué)生送來(lái)的，唯獨(dú)一篇沒(méi)有署名，字跡有些邋遢，但是內(nèi)容卻很有趣。上面記載了那個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想——他想成為一名軟體發(fā)展工程師，原因只是他熱衷于電腦游戲。

令人哭笑不得的理由，卻讓老師頭一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)頑劣的學(xué)生也有可愛(ài)的一面……

——《再見(jiàn)，愛(ài)》

相較于孟天浩的驚訝，何秋平則顯得淡然許多，起初的詫異過(guò)后，他很快就恢復(fù)了平常，默默地向孟天浩點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就抱著懷里的孩子從他身邊走過(guò)。

銷售人員看他們似乎是認(rèn)識(shí)的，他也算識(shí)相，說(shuō)可以與孟天浩再約時(shí)間，說(shuō)完便先行離開(kāi)。他走時(shí)經(jīng)過(guò)了何秋平的身邊，何秋平見(jiàn)他手里拿著盡是房產(chǎn)的廣告和說(shuō)明，心下也意識(shí)到了什么。

孟天浩站在原地，看著樓房嘆了口氣，他搖搖頭正打算起步往回走，忽然就聽(tīng)身邊有人問(wèn)：“你在……找房子嗎？”