邱夕染:“發(fā)生了……我們以為發(fā)生了,但其他人似乎都不記得了的事情。”
羅弗芬心慌:“什么?”
邱夕染:“昨晚,你跳樓,并當(dāng)場死亡,學(xué)生宿舍和教室宿舍都為此震驚、熱烈議論了好幾個(gè)小時(shí),但今天一來學(xué)校,所有人風(fēng)平浪靜?!?/p>
羅弗芬:“……”
邱夕染把神情恍惚的羅弗芬拉進(jìn)隊(duì)友們的手機(jī)聊天群里,同時(shí)口頭上繼續(xù)與羅弗芬閑聊:“這學(xué)校對學(xué)生使用手機(jī)的問題管理著實(shí)很松。雖然名義上還是要求學(xué)生們別把手機(jī)帶入教室,但實(shí)際執(zhí)行時(shí),即使是最嚴(yán)格的帝海碰到了也只是盯著學(xué)生關(guān)機(jī),而不會(huì)沒收手機(jī)?!?/p>
羅弗芬沒有被歪樓,她繼續(xù)關(guān)注正題:“我現(xiàn)在的這具身體還算是活著的嗎?”
邱夕染誠懇回答她:“我不知道。我也想知道?!?/p>
羅弗芬在隊(duì)友群里發(fā)問:“你們會(huì)不會(huì)害怕我是……該叫什么?僵尸?喪尸?”
泉雙棵:“怕啊。所以請你每天詳細(xì)檢查一遍自己的身體。如果發(fā)現(xiàn)尸斑、腐爛什么的,請及時(shí)通知我們,以便我們避開你?!?/p>
羅弗芬苦思片刻,安慰自己也安慰隊(duì)友:“負(fù)司不會(huì)一開場便把員工扔入無可轉(zhuǎn)圜的絕境中。我肯定沒有把尸體變活人的能力,也沒有把尸體完好保存一學(xué)期的能力,所以我就肯定不會(huì)被分配到一具尸體身份。再所以,我這具身體現(xiàn)在就應(yīng)該是活生生的。于是結(jié)論為:你們昨晚聽說的跳樓死亡事件是……集體幻覺?!?/p>
羅弗芬理順了思路,敲字時(shí)越來越自信:“對,是幻覺。當(dāng)時(shí)全校師生都陷入了此幻覺假消息中,但睡了一覺后,原住民都忘了那場幻覺,即使隱約記得也將之當(dāng)作了夢。而可以不睡覺、沒睡覺的你們因?yàn)闆]有經(jīng)歷睡眠的清洗,于是還困在幻覺中走不出來。”
羅弗芬:“你們昨晚忙著探究‘我’死亡的事情、忙著思考這情緒場內(nèi)的怪異處,是都沒空睡覺吧?建議今晚你們都睡一覺,醒來后應(yīng)該便會(huì)覺得世界和平。”
衛(wèi)刻閑:“好像說得通?”
嚴(yán)計(jì)勵(lì):“在這里,每次睡覺都是一次清洗嗎?每天醒著時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的一些靈異跡象。如果一直不睡覺,發(fā)現(xiàn)的靈異跡象數(shù)量便會(huì)不斷累加,最后顯得滿世界都是靈異,十分恐怖;而如果定期睡覺,那么便會(huì)在睡夢中忘記所發(fā)現(xiàn)的靈異,醒來后覺得世界一直正常?!?/p>
谷琪貴:“那么這場的解法可能有兩條線,一條是靈異類,一條是現(xiàn)實(shí)類。一直不睡,我們就得破解靈異危險(xiǎn);按正常人的節(jié)奏睡,我們面對的就只是人為惡行。任選一個(gè)都能解題成功?”
衛(wèi)刻閑:“我提議走對抗人的那條線?!?/p>
泉雙棵:“附議?!?/p>