邢異:“都是字母類語言,還算有共通性?!?/p>
小絨毛:掌握不了。找不到感覺。不想學(xué)它啦。嗷。你幫我學(xué)。
邢異:“很遺憾,我只能學(xué)會(huì)你學(xué)得會(huì)的知識(shí),你掌握不了的內(nèi)容我便也掌握不了?!?/p>
小絨毛:啊嗷嗚。
比起學(xué)習(xí)本身帶給小絨毛的困擾來,余鶴的無能狂怒真的不值一提。
在完全熟悉高中生活節(jié)奏后,面對(duì)暴怒的余鶴時(shí),小絨毛只好奇一個(gè)問題:“你真的無論如何都不會(huì)毆打我嗎?即使你快氣死了也不會(huì)?”
小絨毛這就只是象征性地問一下,并不真的關(guān)心答案。
反正即使余鶴真動(dòng)手,小絨毛憑著空間技能也不會(huì)讓他打中它。
小絨毛:與僅僅一個(gè)沒受過專業(yè)戰(zhàn)斗訓(xùn)練的人類單挑,我當(dāng)然很有贏的自信啦。
余鶴:“不知悔改!毫無廉恥之心!”
小絨毛:“是啦是啦,所以你的生氣極限表現(xiàn)到底會(huì)是什么呢?”
小絨毛:“你已經(jīng)從‘動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫’,發(fā)展到‘貌似克制地開嘲諷’,再發(fā)展到‘一言不合就腦袋上蹦青筋’,還經(jīng)常在各種生氣形式中反復(fù)橫跳。你怎么這么能生氣呢?”
小絨毛:氣得如此頻繁,偏偏不能成為我收集能量的簽約者,好浪費(fèi)。
余鶴:“你還記得你的命、你的身份都是你哥哥余京涼換來的嗎?你還記得你肩負(fù)著復(fù)活你哥哥的責(zé)任嗎?”
小絨毛心平氣和地看著余鶴,評(píng)估著現(xiàn)在是不是到了能說真實(shí)想法的時(shí)候。
評(píng)估結(jié)果是:依然不能。
小絨毛:雖然我的記憶中確實(shí)有復(fù)活余京涼的相關(guān)語句,但也就只有貓雨點(diǎn)對(duì)余鶴夫妻說的那寥寥幾句罷了,我對(duì)這事并不比余鶴夫妻知道得更多。
小絨毛:我至今沒有找到任何有關(guān)復(fù)活的實(shí)操方案,也沒有從情緒場(chǎng)意識(shí)那里得到與此相關(guān)的絲毫肯定,所以,我現(xiàn)在懷疑,貓雨點(diǎn)當(dāng)時(shí)對(duì)余鶴夫妻說的只是飄渺的安慰,并不能真正實(shí)現(xiàn)。
小絨毛:“真心實(shí)意地覺得”這類描述,即使最終沒做到,也太容易撇清,一句“心不夠誠”就完事了。
小絨毛:看到我學(xué)習(xí)不夠全力以赴時(shí),余鶴生氣的動(dòng)靜雖大,但還在表層;可如果告訴他‘余京涼的死大概率不可逆’,他可能會(huì)崩潰到無法組織出語言、只能癱在地上徹底廢了吧?
小絨毛:還能有精神大吼大叫,對(duì)他也許算是足夠健康的狀態(tài)。
小絨毛入校之前的那個(gè)新年,余鶴和劉蕊的親戚都分別組織過親友聚會(huì),兩人都以“忙著帶孩子適應(yīng)新生活”為理由拒絕參加。
小絨毛能感覺到那些親戚在電話中聽見兩人的拒絕時(shí),欲言又止。
當(dāng)時(shí)小絨毛只以為親戚們是受不了余鶴夫妻不敢正視親兒子死亡、自欺欺人拿貓當(dāng)兒子養(yǎng)的行為,可……
小絨毛:如果親戚們不贊同的不僅是這個(gè)呢?
小絨毛還不能直接順著手機(jī)信號(hào)找到通話另一頭的人,只有當(dāng)小絨毛親眼見過對(duì)方,或者它跟蹤某人時(shí)那個(gè)某人與對(duì)方面對(duì)面接觸了,小絨毛才能鎖定對(duì)方、記住對(duì)方。
記住之后則當(dāng)想起來找那人時(shí),只要那人沒有脫離小絨毛空間技能能到達(dá)的范圍,小絨毛就能很快找到對(duì)方,不需要再附加其他媒介。
即是說,除開收到的記憶不算,在小絨毛還沒有實(shí)際接觸過親戚們的現(xiàn)在,小絨毛很難鎖定親戚們的位置。
由于不知道親戚們住哪兒,
小絨毛也就難以知道親戚們?cè)诒持帔Q夫妻的地方是如何議論他們一家的。