第110章 碎的是心！（第1頁）

碎的是心！

在臺上督學(xué)老師的怒吼下，疲憊的學(xué)生們紛紛抬起了手臂，手掌里面夾著小冊子，開始邊跑邊背書。

隊伍內(nèi)前后的距離尤為狹窄，這樣的姿勢本就是反人類。

在舉起手的那一刻，江書萱感覺自己頭腦一陣眩暈恍惚，本來睡眠就不足。

跑步要換氣，結(jié)果還要背書，擾亂了呼吸的頻率，所以整個人都呈現(xiàn)缺氧的狀態(tài)。

不少的同學(xué)也出現(xiàn)了同樣的癥狀，但是一個個都強(qiáng)撐著，不管有多難受依舊在整齊規(guī)劃的跑步。

因為，如果不照做的話，就會被督學(xué)老師抽離隊伍，拉到主席臺上去批評。

這會在跑道內(nèi)的督學(xué)老師已經(jīng)開始虎視眈眈的盯人了。

而在主席臺上今日首席督學(xué)老師看到暈乎乎的學(xué)生們，冷笑了一聲道：

“看看你們體質(zhì)，一個個都像是病夫一樣，跑幾步都能給你們累成這樣，這樣的體質(zhì)還怎么打贏這場高考的持久戰(zhàn)？你們怎么考入名校？！”

“再跑快點！書舉高一點！”

“邊跑邊背書，既能夠提高你們的體質(zhì)，又同時能夠攝入知識，簡直鍛煉學(xué)習(xí)兩不誤，極大的節(jié)省了時間！”

“我們老師這樣做，都是為了你們好，為了你們有一個好身體啊！你們要明白老師的良苦用心！”

首席督學(xué)老師說這話的時候還非常的得意，仿佛這是什么妙招一樣。

全然不顧，學(xué)生們看上去昏乎乎搖搖欲墜，完全就是因為邊跑邊背書造成的，跟弱體質(zhì)沒有一絲關(guān)系。

真正原因，在于這一項腦殘的政策。

但所有的督學(xué)老師似乎不想弄清楚這一點，不想去用科學(xué)的手段，仿佛只有這樣的努力，才能夠算是苦讀！

果然，有學(xué)生實在是受不了了，有的跟不上隊伍，有的把手臂放了下來。

這些人立馬就被拉離了隊伍，被一頓教育，仿佛一切的錯誤都是孩子們自己造成的。

其他的人見到這一幕，深怕被拉出去教育，于是強(qiáng)撐著身體繼續(xù)，有的人臉色都漲的通紅。

而就在這時候，操場的入口又進(jìn)來了一批老師。

他們是各個班級的班主任，在跑操結(jié)束的前夕，會來視察一番。

很快趕到現(xiàn)場的班主任們進(jìn)入了所在的班級。

很快，他們就從隊伍中喊出了一些學(xué)生，開始談話，教育。

不一會，跑道旁邊站滿了不少的學(xué)生。

江書萱路過他們，能夠看到這些學(xué)生臉上的驚恐和慌張。

她知道，這些人被拉出去，一定是被班主任發(fā)現(xiàn)了什么，所以才拉出去教育。

比如剛剛路過一對男女，因為晚飯的時候多說了幾句話，所以被懷疑為早戀，正在被大聲的訓(xùn)斥。