李承乾道:“不念書(shū),如何知道好壞?臣傾盡心血教導(dǎo),無(wú)非是讓他將來(lái)能夠清醒克制,隨遇而安,有一份淡泊寧?kù)o心境,寵辱不驚?!?/p>
李世民道:“高明將來(lái)還會(huì)有孩子,你和太子妃的孩子,那才是你的冢嫡,是你還傾盡心血培養(yǎng)的孩子。”
李承乾嘆了口氣,貞觀十七年,或許是李泰驕奢yin逸,奪嫡手段陰狠讓父親心寒,父親暫時(shí)打消了廢黜他的念頭,也或許只是父親袒護(hù)李泰,安撫大臣的手段。
父親曾下詔:太子雖病足,不廢步履。
且《禮》,嫡子死,立嫡孫。
太子男已五歲,朕終不以孽代宗,啟窺窬之源也!
這份詔書(shū)里的太子男是他和蘇氏之子李厥,儒家禮教之中,嫡庶尊卑分明,庶子甚至都不算是兒子,可庶子又有什么錯(cuò)?
他們的母親是貴族消遣的玩意兒,他們明明無(wú)過(guò),卻要背負(fù)卑微出身的原罪,在家族的污泥你陰暗爬行,備受冷眼,艱難成長(zhǎng),受過(guò)現(xiàn)代教育,李承乾對(duì)這種不將人當(dāng)人的制度厭惡至極。
個(gè)人的力量有限,他就是登基做了皇帝,也無(wú)法與封建社會(huì)的內(nèi)核,根深蒂固的封建禮教做斗爭(zhēng)。
可他是父親,做父親他可以改變兒子的命運(yùn)。
“嫡子也好,庶子也罷,都是臣的兒子,臣生下他們,就要好好教導(dǎo),引導(dǎo)做一個(gè)堂堂正正的人。
生而不養(yǎng),養(yǎng)而不教,那不是父親,是牲口?!?/p>
李世民:……
“你們這些小輩的心思,朕是越來(lái)越看不透了,不過(guò)朕提醒你一句,慈父多敗兒。
你對(duì)象兒,慈愛(ài)太過(guò)了?!?/p>
李承乾低頭繼續(xù)疾書(shū),十分敷衍的來(lái)了一句:“多謝陛下教誨,臣知道了。”
儒家倫理體系之下的父母子女關(guān)系,自始至終都帶著病態(tài)與扭曲,將家長(zhǎng)的威嚴(yán)放在一個(gè)凌然不可侵犯的高度,強(qiáng)調(diào)兒女的孝與順,卻忽略了兒女作為人,該有的人格和尊嚴(yán)。
二十一世紀(jì)穿回來(lái)的人,他的思想注定與這個(gè)時(shí)代格格不入,他沒(méi)有不切實(shí)際想要改變一個(gè)時(shí)代的幻想。
在這個(gè)時(shí)代,他甚至不能保證自己是否會(huì)被同化。
能在自己還清醒的時(shí)候,好生相待真心對(duì)他的人,已經(jīng)是他最大的努力了。
李世民看了眼李承乾,他知道李承乾根本沒(méi)把他的話聽(tīng)進(jìn)去。
瞥了一眼李承乾的進(jìn)度,目測(cè)這兔崽子就是熬夜,早朝之前也只能勉強(qiáng)寫(xiě)完,想要重新抄錄一份整潔的交上來(lái),絕不可能!
李承乾沒(méi)犯什么錯(cuò),他只是惱火李承乾的疏離,想把人扣在甘露殿,這才威脅李承乾說(shuō)要打板子。
只要李承乾服個(gè)軟,撒個(gè)嬌,乖乖叫一聲“阿耶”
,此事也就揭過(guò)去了。