二月,聯(lián)盟內(nèi)部各大學(xué)校的開學(xué)時間,周鳴也是收到精神系專業(yè)的課程表。
屬于周鳴的大學(xué)生活就此開始。
在隨后的兩三個月內(nèi),周鳴并沒有立馬尋求陸達(dá)博導(dǎo)師幫助,而是以旁讀生的身份聽講對方的課程。
只有足夠的知識積累,才有資格和對方交談,甚至引起重視主動幫忙。
除了學(xué)業(yè)外,周鳴也會在周末的時候離開青輝基地,在荒野外獲取兇獸血肉飼養(yǎng)自己的鐵線蛇群。
聯(lián)盟內(nèi)部雖然沒有領(lǐng)主兇獸和傳奇獸王,但是高階和低階兇獸的數(shù)量并不少。
在離開青輝基地城墻外的安全區(qū)域,就能遇到各種各樣的兇獸。
六月,炎炎烈日的季節(jié)。
當(dāng)下課鈴響起后,講臺上的陸達(dá)博導(dǎo)師突然對周鳴開口。
“周鳴,下課后到我辦公室來下?!?/p>
“好的,陸導(dǎo)師?!?/p>
對于這異于往常的情況,已經(jīng)和周鳴熟悉的同學(xué),也是隨即詢問起情況。
對此,周鳴沒有過多解釋,只是告知自己也不知道。
片刻后,陸達(dá)博的辦公室內(nèi)。
“周鳴,你提出的群體意識,以及精神相互共鳴的設(shè)想很有意思,你是怎么想到的?”
辦公桌上,擺放著一份周鳴提出的設(shè)想報告。
“陸導(dǎo)師,我也是御獸師,曾經(jīng)夢想成為一位放牧者,可惜資源和天賦有限,所以希望在另一方面做出屬于自己的成績?!?/p>
看著眼前頭發(fā)蒼白的陸達(dá)博,周鳴冰冷漠然的氣質(zhì)早已消散許多,而是流露出一絲期望。
“原來如此,你提供的設(shè)想報告,確實(shí)和放牧者轉(zhuǎn)職有關(guān)?!?/p>
“既然你如此上進(jìn),愿不愿意做我私人的學(xué)生?”
因為周鳴是旁讀生,所以無法享受到正式學(xué)生才有的待遇,陸達(dá)博只能將周鳴收為私人學(xué)生。
“多謝老師?!?/p>
對于私人學(xué)生的身份周鳴毫不在意,只要能達(dá)成自己的目的就行。
周鳴接觸陸達(dá)博的計劃成功,而他也利用了對方無法晉升職業(yè)御獸的遺憾。