分卷閱讀119
時(shí)來了興趣,問dao:“是你作為普通人時(shí)的事qg嗎?不說來聽聽?”
其實(shí)這件事對于徐航來說是有dian困窘的,大概發(fā)生在他大學(xué)暑假期間,因?yàn)樾旌奖緎hen不怎么ai與人來往,所以暑假也沒什么節(jié)目。不過這樣漫無目的虛耗了時(shí)間似乎不大好,剛好當(dāng)時(shí)看到校園里有招聘暑假工的宣傳單張,他就想著不如gan1脆去zuozuo暑期工好了。
那宣傳單上招的是電話客服一類,徐航說話清晰而且不帶明顯qg緒,很快就通過了崗前培訓(xùn)開始接線了,然后他才知dao,他被分pei到的項(xiàng)目是對應(yīng)一個(gè)叫晉江的網(wǎng)。
徐航知dao晉江這個(gè)網(wǎng)站,甚至之前還好奇大概瀏覽過這里的文,在他看來這個(gè)網(wǎng)站除了有bu分的主角是兩個(gè)同xg外,其實(shí)也沒什么過于特別的。
不過在他接線的被鎖了,就迅速an照后臺索引查看會被鎖文的原因,然后調(diào)chu該章節(jié)。
大致掃了一yan,他就a上對照描述得chu鎖章原因,“你好,你違反了不能描寫脖zi以xianei容的規(guī)定。”
“……”電話另一tou的人微妙的靜默了幾秒后,有些不確定dao,“啊?我沒寫不和諧的東西??!”
徐航淡漠的直接棒讀dao:“xx將xxxan在沙發(fā)上,他們koukoukoukou,xx炙re的目光仿佛要把xxx給koukoukou……”
另一tou的人尷尬不已的迅速打斷dao:“我知dao了我知dao了!我現(xiàn)在就去改!”
徐航繼續(xù)陳述說:“雖然沒有直接描寫脖zi以xia不和諧行為,但對脖zi以xia肢ti有過于詳細(xì)的描寫也屬于ca邊球?!?/p>
“……好?!比缓竽沁吘脱杆賿鞌嗔穗娫挕?/p>
當(dāng)天徐航又接到幾個(gè)同樣問題的致電,他也是差不多同樣的cao2作,于是在一個(gè)星期后。
徐航接到某通電話時(shí),那邊的人聽到他聲音后,沉默了一陣,就忽然問dao:“你是工號9527的客服小哥嗎?”
“你好,是的?!毙旌綉?yīng)dao。
那邊又是沉默一陣后,弱弱地說:“那個(gè),如果你發(fā)現(xiàn)哪里違規(guī)后可以不要念chu來,就說是第幾段嗎?”
徐航心里雖然有些奇怪,但也沒多問,就an她說的直指chu段落數(shù)。直到后來同樣的要求又由不同致電者提chu后,徐航才逐漸了解到,原來一開始時(shí)打電話上來發(fā)現(xiàn)接線是個(gè)男客服時(shí),有些人還tg雀躍想調(diào)戲一xia的,畢竟客服小哥少見。但被他一板一yan的回復(fù)而且棒讀chu違規(guī)nei容后……據(jù)說不少作者私xia吐槽,不知為何聽他說話會聯(lián)想到學(xué)生時(shí)期的訓(xùn)導(dǎo)主任,反正就是莫名的覺得威嚴(yán)有壓力,就連寫時(shí)gan覺激qg澎湃的nei容,經(jīng)他kou說chu來就瞬間讓人reqg全消,直白一dian的說法就是……秒wei了。
徐航得知原因時(shí),只覺得:“……”
不知該說什么好,不過好在他只是zuo了一個(gè)暑假。
徐航想了想,考慮到這個(gè)時(shí)代還沒網(wǎng)絡(luò)這些,于是他就把網(wǎng)站改成書局,客服類比成店員,大致向玉藻前說了一xia。
玉藻前聽完后,重dian放在了:“這是什么書局?男huan女a(chǎn)i竟然連dian脖zi以xia都不能寫?”
“大概是怕被官府查抄吧……”徐航言語模糊dao。
翌日,他們回