4 上課（第2頁）

再說個好笑的事兒，曾經(jīng)的戰(zhàn)場上，騎士們都喜歡用大劍，重劍，巨劍，那是因為攻擊力夠高，揮舞起來殺傷力也夠強。

由此，騎士的超凡修煉都是往‘傻大粗’方面發(fā)展，追求的是更強的力量，更厚的防御，更勇猛的姿態(tài)，一路砍殺過去。

可現(xiàn)在，當(dāng)魔能槍械出現(xiàn)后，傻大粗就成了活靶子。

除非修煉到三階之上，斗氣外放，否則在戰(zhàn)場上的存活率著實堪憂。

反倒是之前不受待見的敏捷型戰(zhàn)士，成了主流。

一手槍，一手劍，方寸之間，輾轉(zhuǎn)騰挪，劍快槍更快，瞬息間，就能取人性命！

當(dāng)然，魔法學(xué)院不是軍事學(xué)院，自然不僅僅就‘魔槍手’一個方向，還有個很受歡迎的專業(yè)，魔能機械！

理論上，想要設(shè)計成熟的魔能機械產(chǎn)品，必須得是正式法師，還得在現(xiàn)代煉金術(shù)上，有足夠的造詣。

不是看不起普通人，而是不懂魔法銘文，不知法術(shù)結(jié)構(gòu)，不會銘文刻錄，你就是想設(shè)計，也設(shè)計不出來！

不過，設(shè)計可以交給正式法師，可除此之外，魔能機械的生產(chǎn)，裝備，調(diào)試，改良，維護，保養(yǎng)，乃至于最后的修理

這些環(huán)節(jié)都需要大量的專業(yè)人才。

他們可能達(dá)不到正式法師的水準(zhǔn)，可要是一點魔力都沒有，那就是連最簡單的檢測都做不了。

這些人，算是必不可少又極其稀缺的技術(shù)型人才，也是任何一個魔動力機械廠最不可或缺的部分。

就以最常見的魔能紡織廠為例，雖然工作效率是傳統(tǒng)手藝的數(shù)十倍，可魔能紡紗機的開啟，關(guān)閉，維護和保養(yǎng)，都是需要這些專業(yè)人才操控。

這些人的薪金也是每個廠最高的，普通員工每月能拿三十到四十銀蒂爾，那這種技術(shù)員工就得有一枚金蒂爾往上了。

要是技術(shù)過硬，能解決多種問題，甚至還會遭工廠主哄搶，屬于妥妥的中產(chǎn)精英。

當(dāng)然，無論是魔槍手，還是專業(yè)的魔能機械技術(shù)員，那都是哈布斯帝國渴求的人才，多多益善。

所以，哈布斯帝國已經(jīng)開啟了全民教育，到年齡了都得送到學(xué)校讀書，六年義務(wù)教育后，也會有相應(yīng)考核。

只要是成績不差，就可以送到魔法大學(xué)進(jìn)修，要是能出一兩位正式法師，那就賺大了。

最不濟也能成為魔槍手，可以在戰(zhàn)場上建功立業(yè)；又或者成為技術(shù)員，填入魔能工業(yè)的大坑中，當(dāng)個螺絲釘。

無論哪種，對于平民來說，都是很不錯的出路！

洛依覺醒了宿慧，又知道工業(yè)革命的厲害，自是想添加其中。

所以，他的目標(biāo)，從頭至尾都是成為正式法師。

只是，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法太慢，他等不及了，就得想些辦法。

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大清早的，洛依之所以來了學(xué)院訓(xùn)練場，而不是教室，自是因為這上午的課程，不是理論知識的學(xué)習(xí)，而是體能鍛煉和基礎(chǔ)劍術(shù)。

當(dāng)上課鈴聲響起，體能老師就已經(jīng)到了。