“如果真如不死川同學(xué)所說(shuō),研究教室里面的檔案都是以前各處的‘自相殘殺’的資料,那我認(rèn)為,這間研究教室應(yīng)該對(duì)外開(kāi)放,至少,應(yīng)該對(duì)部分人開(kāi)放?!?/p>
本柳真夕美話音剛落,不死川正一便打斷了她的發(fā)言。
“存放著危險(xiǎn)檔案的研究教室,你卻想要對(duì)外開(kāi)放?本柳同學(xué),希望你能給我一個(gè)信服的理由?!?/p>
不死川正一面色嚴(yán)峻,看向本柳真夕美的眼神之中也帶有一絲凌厲。
本柳真夕美也毫不示弱,迎上不死川正一如刀般的視線。
“我只是認(rèn)為,如果之前真的有發(fā)生過(guò)和我們類似的‘自相殘殺’的案件,那么里面應(yīng)該也有尋找逃生出口方法的線索。”本柳真夕美道。
不死川正一眉毛幾乎要擰到一處。
“里面沒(méi)有記載逃出的方法,只有各種各樣殺人案件的手法,對(duì)外開(kāi)放只會(huì)弊大于利。”
“不死川同學(xué),請(qǐng)注意我的措辭,我說(shuō)的是‘至少應(yīng)該對(duì)部分人開(kāi)放’,難道說(shuō),在這個(gè)早餐廳里的所有人,就沒(méi)有一位是你信任的人嗎?”
“這與是否信任他人無(wú)關(guān),無(wú)論如何,這個(gè)地點(diǎn)都不應(yīng)該開(kāi)放。”
兩人僵持不下,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛即刻跌入冰點(diǎn)。
本柳真夕美見(jiàn)狀,轉(zhuǎn)頭對(duì)一邊的森花誓子和花上崇英道:“森花同學(xué),花上同學(xué),我想問(wèn)一下,你們二人有進(jìn)入過(guò)不死川同學(xué)的研究教室嗎?”
花上崇英看出形勢(shì)不對(duì),趕忙找補(bǔ)道:“雖然我并沒(méi)有進(jìn)入不死川同學(xué)的研究教室,但我認(rèn)為不死川同學(xué)還是可以信任”
“好了,花上同學(xué),我知道你想要團(tuán)結(jié)大家的意圖?!北玖嫦γ来驍嗔嘶ㄉ铣缬⒌脑捳Z(yǔ),“但事實(shí)證明,迄今為止,關(guān)于圖書(shū)室那間研究教室的所有信息,都是不死川同學(xué)的一面之詞。而你剛剛也看到了,不死川同學(xué)并不信任我們?!?/p>
本柳真夕美繼續(xù)說(shuō)道:“北鳴忍同學(xué)封鎖危險(xiǎn)藥品時(shí),我們所有人都在場(chǎng),也都親眼見(jiàn)到她的研究教室,以及把研究教室封鎖的情況。并且,北鳴同學(xué)也愿意承擔(dān)藥物丟失的風(fēng)險(xiǎn)。
“可是不死川同學(xué)的研究教室,我們沒(méi)有任何人進(jìn)入過(guò)。也就是說(shuō)如果里面放有危險(xiǎn)的物品,將會(huì)沒(méi)有任何人知道!”
一時(shí)之間,不少懷疑的目光集中在不死川正一的身上。
本柳真夕美面色嚴(yán)肅,看向一旁站著的花上崇英。
“花上同學(xué),如果可以,我也不想懷疑任何同學(xué),但是我們大家都知道,信任是雙向的。人命關(guān)天的事情,容不得任何的松懈!如果不死川同學(xué)執(zhí)意不開(kāi)放研究教室,那么應(yīng)該要對(duì)他的行動(dòng)進(jìn)行管制——以防他使用研究教室內(nèi)的物品進(jìn)行犯案!”