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期間我是如何坐立不安，忐忑苦惱，心qg復雜就不提了，我an照計劃，發(fā)了張他直播的截圖給他。

“看來你打游戲很厲害。”

“可不，老師想玩的話，分分鐘帶你吃雞。”

“那好，帶我吃雞?！?/p>

他大概沒想到一句戲言會被我當了真，我其實也就只想要這句話戲言。

畢竟，據(jù)調(diào)查，共同的ai好是拉近彼此關系的關鍵。

第二天在課上果然沒找到他的shen影，也沒有回復我的信息，我心里也說不chu是失望還是惱怒，在他們家樓xia的面店看到他懶懶地喝著面湯時，那gu郁結(jié)在xiong腔nei的qg緒就忽地散開了。

事實上，這是我們第一次見面。

雖然我用了各種方式手段，暗自甚至可以說不怎么dao德地將他翻了個底朝天，自認有足夠的知識儲備來對付一個二十歲的孩zi。

但我實在低估了多巴胺對理智的影響程度。

無法被說明，他看上去很狼狽，就像一只渾shen傷痕的小刺猬，躲在世界的角落里，baxia自己shen上的刺作為武qi，稚nen的勇敢，脆弱得讓人心驚。我凝神屏息地在外注視著他好一會兒，確定自己的神qg不像個變態(tài)，才定xia心神走到他shen旁。

“夏鄺。”

“gao老師好？”他看到了我，視線變得茫然，有dian猶豫要不要拿著他的小刺對著我。

真的可ai。

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網(wǎng)吧是我和朋友一起chu資開的，qg侶包間當然也是定好的。

雖然定之前，我只是想和夏鄺能在一個安靜的地方打游戲，但拉上封閉的簾zi后，我后知后覺chu這樣的環(huán)境并不適宜兩個不太熟悉的人坐到一起。

小刺猬明顯gan到了局促，扣著帽zi遮住了他紅起