第4章 青澀年華下的兩人（第1頁）

一段小插曲過后，陳銳繼續(xù)講解著小測(cè)驗(yàn)中的錯(cuò)題，通學(xué)們大多數(shù)都認(rèn)真聽講。

而李濤則百無聊賴地轉(zhuǎn)著筆，現(xiàn)在他腦中的知識(shí)已經(jīng)融會(huì)貫通，在即將來到的三?？荚囍锌隙〞?huì)給學(xué)校一個(gè)驚喜。

只是現(xiàn)在他最急切需要弄清的是自已身l的變化，除了能施展定身法外還能有其他的法術(shù)嗎，等放學(xué)后要好好實(shí)驗(yàn)一下。

“叮鈴鈴！”

上午第三節(jié)課結(jié)束，只是陳銳并沒有下課的意思，還在賣力講著，等到第四節(jié)課的上課鈴響了，英語老師也站在教室門口了，他才勉為其難地結(jié)束了講解。

一身飄逸的粉色連衣裙打扮的英語老師，撫了撫自已的秀發(fā)，然后開口道：“需要去解手的給你們5分鐘時(shí)間！”

“咯吱！砰！”

全是書桌板凳碰撞的聲音，許多人像脫韁的獵豹一般沖向了廁所。

教室里只剩下了為數(shù)不多的幾人，李濤看著英語老師在講臺(tái)上擦著上一堂課的板書。

李琳麗，師范畢業(yè)后就教李濤他們班，至今已是第三個(gè)年頭了，她的教學(xué)方法很受通學(xué)們喜歡，簡(jiǎn)單易懂，所以班里通學(xué)們的英語成績(jī)大多數(shù)都不錯(cuò)。

五分鐘一晃就過，通學(xué)們迅速回到座位上坐好。

羅齊見李濤沒有去廁所，問道：“濤哥，你咋不去廁所？”

“沒有尿意！”

“你牛！從早上上課到現(xiàn)在你都沒解手！”羅齊豎起了大拇指。

李濤微微一笑沒有說話。

“好了，現(xiàn)在開始上課！上午這節(jié)課我們講講語法，馬上要三模了，別到時(shí)侯語法上面失分！”

緊接著，李琳麗在黑板上寫著英語語法的規(guī)則，定語從句先行詞的選擇，虛擬語氣怎么變假，等等

許多通學(xué)拿出筆記開始記錄，有些是講過的，有些是之前沒有聽過的。

整個(gè)教室就聽到李琳麗的講解聲，粉筆在黑板上的摩擦聲，還有通學(xué)們記錄筆記的聲音。

李濤反而無所事事，他看著黑板上的知識(shí)點(diǎn)，已經(jīng)了然于心，就是現(xiàn)在給他一張?jiān)嚲?，他都能?45以上。

時(shí)間過得很快，下課鈴聲又響了，李琳麗整理好自已的備課本，沒急著走，看著通學(xué)們露出白潔的牙齒，“下午我跟數(shù)學(xué)老師換了一下，明天的英語上數(shù)學(xué)，然后今天l育老師生病了，所以等下連著兩節(jié)英語課，我們讓個(gè)小測(cè)試！”

“哎呀！”大多數(shù)通學(xué)都發(fā)出哀嚎聲，好不容易等到今天有l(wèi)育課，結(jié)果l育老師被生病了！

“別吵了，馬上三模了，不多練練題咋行！就這樣決定了，快去吃飯吧！”

說完他就帶著備課本離開了教室。

通學(xué)們雖然很不爽下午的英語考試，但是填飽肚子為首要任務(wù)。

羅齊正要去校門外買吃的，就聽到李濤喊住了他，“幫我?guī)Х輿雒?，一份涼糕，謝謝！”

“好的，濤哥！”

羅齊走后，教室里又只剩下了為數(shù)不多的幾個(gè)人。

李濤趴在書桌上，思索著這幾個(gè)小時(shí)的變化，突然他感知到了有人在注視著自已。