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優(yōu)小秀恍然大悟：“老師你也看過(guò)？”

班主任拉著臉：“……我不是我沒(méi)有?！?/p>

沒(méi)收是毋庸置疑的。只是班主任回到辦公室后，忍不住腦補(bǔ)了很多。

都說(shuō)最后一kou肉是最香的，優(yōu)小秀沒(méi)看到最后一章，肯定心思放不回學(xué)習(xí)上，上課集中不了jg1神暫且不說(shuō)，萬(wàn)一他興tou不滅，去網(wǎng)上搜電zi版怎么辦？

網(wǎng)上可是有完完整整的未刪減版，還有開了兩輛大車的一萬(wàn)五千字番外……

“……關(guān)于兩個(gè)男人如何攜手并j完成一番千秋偉業(yè)的故事，歌頌了純潔gan人的兄弟qg義！”

優(yōu)小秀的話語(yǔ)還回dang在耳邊，班主任卻已經(jīng)腦補(bǔ)chu他三觀都被顛覆的凄慘場(chǎng)面。

太慘了。

秉著要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的職業(yè)cao2守，班主任掏chu手機(jī)給“神經(jīng)病”發(fā)了一條消息：優(yōu)小秀的爸爸，優(yōu)小秀在課堂上看課外書，已經(jīng)被我沒(méi)收了。guan教孩zi是家長(zhǎng)與老師共同的工作，希望你能理解pei合，謝謝。

想想又把拿起來(lái)拍了一張照片，一起發(fā)了過(guò)去。

十五分鐘后，他收到優(yōu)秀家長(zhǎng)的回復(fù)：不好意思班老師，我是覺(jué)得這本書寫得很好，就拿給優(yōu)小秀看了，沒(méi)想到他竟然在課上也看，老師你狠狠教育他，不要客氣。

班主任捧著手機(jī)冷笑，我看需要狠狠被教育的人是你才對(duì)，今天晚上回去就得再把你寫死一回。

正當(dāng)他想端起架zi對(duì)優(yōu)秀家長(zhǎng)說(shuō)教一通，那邊又發(fā)來(lái)了消息，這回是一個(gè)txt鏈接。

班老師，的完整版要更加jg1彩。優(yōu)秀家長(zhǎng)說(shuō)。

班主任手速迅猛地把優(yōu)秀家長(zhǎng)拖j了黑名單。

被一層層揭lohen份的惴惴gan隨著一n煙pen吐chu去，班主任想了想，覺(jué)得不太合適，畢竟對(duì)方是家長(zhǎng)，自己是老師，還是班主任，不能跟家長(zhǎng)