分卷閱讀39（第1頁）

分卷閱讀39

會，白秋不可能不會支持，所以他很善解人意的笑著讓齊云靜將幾個孩zi都交給了他。

其實讓白秋看齊家的孩zi，這就足夠說明齊家并沒有把白秋當(dāng)zuo外人，甚至是很信任他的，畢竟齊家的xia任家主就在那三個孩zi里面。但齊家人把白秋當(dāng)一家人看，外人卻未必會這么認為，所以讓白秋去接待那些顯貴就說不過去了。

于是，照顧孩zi就顯得適合了很多，畢竟他還有白言這個經(jīng)驗擺在那里。

齊云靜在走之前還特意又叮囑了一遍三個男孩里面最大的齊云軒：“好好聽小舅舅的話，否則，哼……”

只能說說齊云靜把白冬那套“沒有后果的威脅，就是最大的威脅”運用的爐火純青。

而等齊云靜走了之后，白秋面對三個跟他完全是陌生人的男孩也不知dao該說些什么。而很顯然的，那三個男孩對于白秋這個突然多chu來的小舅舅也沒有多大的興趣，不過倒也不會給白秋什么難堪。齊家的家教還是很不錯的。

“呃，你們好?！鞍浊餂Q定還是應(yīng)該打個招呼的。

“小舅舅好?！比齻€孩zi也很禮貌的回話，不過回答完了，也就各gan1各的去了。而剛剛打架的那兩位明顯還在暗地里斗著氣，涇渭分明的待在屋zi里的兩邊，互不相gan1的態(tài)度擺的很明顯。至于另外一個小不dian，他則很乖的坐在他的位置上玩著手里的ipad，仿佛很沒有存在gan。

白秋就這樣相安無事的和三個男孩共chu1一室坐了xia來，他領(lǐng)著白言坐在離門最近的沙發(fā)上。白言自然是不屑去和剛剛還在打架的不成熟的孩zi認識的，在他看來他們都是極其幼稚的。

好吧，也許這樣想的白言本shen其實就是有些沒有長大的表現(xiàn)。

白家父zi搬到s市已經(jīng)小五年了，白言在剛到s市之后就得償所愿的參加了tiao級考試，順利的jru了六年級，之后讀了一年參加了小升初的考試，成功的考ru了離白秋家很近的那所全市重dian的外國語中學(xué)里，現(xiàn)在正在讀初三，本來他去年就想?yún)⒓又锌嫉?，但白秋沒有同意，他更希望他的兒zi能夠anbu就班的上學(xué)，不是為了學(xué)習(xí)，是為了讓他能夠多和同齡人接chu2，享受一xia童年的快樂。

就在來s市的第二年，白言被查chu來有一些天才兒童一般都會有的心理問題，與陌生人的交liu溝通障礙，不是說他不會說話，而是說他打從心里就沒準(zhǔn)備和外人交liu，他覺得完全沒有必要。

這種心理問題可大可小，所以備受白秋重視。他寧愿他的兒zi笨一dian，但足夠健康――不論是在心里上還是生理上。而不是變成一個只會越爬越gao，去ti會那種gaochu1不勝寒的天才。

白冬就是個很好的例zi，他是個杰chu的人才，但明yan人都知dao他并不快樂。

白秋和白冬zuo了五年的鄰居，他每天都是早chu晚歸，行se匆匆，很忙碌的樣zi。看著那樣的大哥，白秋其實也是會心ruan的，他希望他能夠慢xia來，快樂一dian。

但是白秋也知dao他不能去跟白冬說，因為他怕他給白冬造成什么不必要的希望。他和白冬沒有可能，那么他就不會給白冬什么希望，因為“毫無未來的希望”看上去會更加殘忍。五年來的朝夕相對，白冬一再的收斂態(tài)度，再加上小時候的i好回憶，白秋其實是很想和白冬和睦相chu1的，但他們只能以兄弟的shen份相chu1，而不