有人認(rèn)出燕麗的聲音。
或許是同樣被她欺負(fù)過的同學(xué)。
網(wǎng)友順藤摸瓜,扒出她們以前的霸凌記錄。
校長(zhǎng)的電話沒多久就打來,聲音疲憊又惶恐:"季余同學(xué),學(xué)校對(duì)這件事一定會(huì)嚴(yán)肅處理。"
因著這件事在網(wǎng)上的熱度越來越大。
迫于輿論壓力以及考慮到學(xué)校往后的招生情況。
那幾個(gè)人被勒令退學(xué)。
條件是讓我刪掉視頻。
我答應(yīng)了。
之后的日子突然安靜下來。
教室里的竊竊私語消失了,課桌上不再出現(xiàn)惡毒的涂鴉。
我得以專心學(xué)習(xí),林老師每周末會(huì)來我家輔導(dǎo)。
有時(shí)深夜做題到崩潰,就會(huì)翻開手機(jī)里存著的照片——沙漠,海洋,雪山,像一劑強(qiáng)心針。
高考放榜那天,林老師比我還激動(dòng)。
她抱著我轉(zhuǎn)圈,臉上洋溢著喜悅的笑容。
畢業(yè)典禮上,她特意請(qǐng)了假?gòu)目h城趕來。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見她站在校門口,穿著那套只在家訪時(shí)才會(huì)穿的西裝裙,頭發(fā)一絲不茍地挽在腦后。
她遞給我一束向日葵,鄭重的對(duì)我說:“季余同學(xué),恭喜你得償所愿,希望你以后的路就像這向日葵花一樣,永遠(yuǎn)沐浴在陽光之下。”
我抱緊花束,對(duì)林老師道了聲謝謝。
填報(bào)志愿時(shí),林老師問我:"想好報(bào)哪個(gè)學(xué)校了嗎?"
"法學(xué)院。"
“為什么?”
"因?yàn)槲蚁氤蔀槟莻€(gè)能替別人說話的人。"
火車啟動(dòng)時(shí),我把頭探出窗外。
林老師的身影越來越小,最后變成一個(gè)模糊的黑點(diǎn)。
9