在修仙學(xué)府的公告欄前,圍聚的學(xué)子們在看到“明日學(xué)習(xí)最后一課靈能鍛造之術(shù)”以及“帶著自己靈寵”的消息后,又注意到了另一條關(guān)鍵信息:“劍術(shù)和靈寵配合”。
此消息一出,人群中響起一片低語聲。有擅長劍術(shù)的學(xué)子摩拳擦掌,心中暗自思忖著如何將自己精妙的劍術(shù)與靈寵的獨(dú)特能力相融合,創(chuàng)造出威力絕倫的戰(zhàn)斗招式。他們仿佛已經(jīng)看到自己在戰(zhàn)場上,劍影與靈寵的光影交錯(cuò)縱橫,令敵人望風(fēng)披靡。
太子林恩燦眼中閃過一絲興奮,他的靈狐速度如電且能施展冰系法術(shù),若與他精湛的劍術(shù)相結(jié)合,定能在戰(zhàn)斗中發(fā)揮出超乎想象的威力。他開始在腦海中構(gòu)思,是讓靈狐在一旁以冰錐術(shù)牽制敵人,自己再尋機(jī)出劍給予致命一擊;還是以靈狐為先鋒,擾亂敵方陣腳,隨后自己持劍沖入敵群,展開凌厲的劍術(shù)收割。
皇子林牧也在認(rèn)真思考,他的靈雀如今擁有了“靈雀回春”的療傷技能以及超強(qiáng)的靈覺和極快的飛行速度。他琢磨著可以利用靈雀在空中的機(jī)動性,先以靈覺探查敵人的虛實(shí)與弱點(diǎn),再指揮自己的劍招專攻其要害。而在戰(zhàn)斗中若自己受傷,靈雀便可及時(shí)施展“靈雀回春”,保障自己的持續(xù)戰(zhàn)斗能力,如此一來,劍術(shù)與靈寵的配合便能形成一個(gè)攻守兼?zhèn)涞膽?zhàn)斗體系,在這修仙界的爭斗中為自己爭得一席之地。
公告欄的消息如巨石入水,在學(xué)子們之中激起千層浪,大家紛紛熱切地交談起來。
“這靈能鍛造之術(shù)本就神秘,如今還得帶著靈寵,真不知會有怎樣的挑戰(zhàn)與機(jī)遇?!币晃簧碇嗌赖膶W(xué)子皺著眉頭說道,眼神中卻透著一絲期待。
“是啊,還有劍術(shù)與靈寵的配合,我雖苦練劍術(shù)多年,但要與靈寵協(xié)同作戰(zhàn),還得好好思量一番?!迸赃呉晃槐持L劍的學(xué)子附和著,下意識地握緊了劍柄。
“聽聞太子殿下的靈狐在靈心試煉中表現(xiàn)卓越,此次靈能鍛造與劍術(shù)配合,想必又會大放異彩,我等怕是難以望其項(xiàng)背啊。”一名較為怯懦的學(xué)子輕聲嘆道,言語中滿是羨慕與敬畏。
“哼,莫要長他人志氣。我等雖不及太子,但也各有靈寵與專長,只要用心鉆研,未必不能在這堂課上有所收獲,闖出自己的名堂?!币晃恍愿駡?jiān)毅的學(xué)子握拳說道,目光中滿是決心。
“靈雀在皇子身邊也越發(fā)神異,我看這堂課上,皇子與太子定會有一場精彩的暗中較量,我們且拭目以待,說不定還能從中學(xué)到些精妙的技巧與策略。”一位心思縝密的學(xué)子瞇著眼分析道,引得周圍人紛紛點(diǎn)頭。
“我曾聽聞在遠(yuǎn)古修仙秘聞中,有大能者能將靈寵之力與自身劍術(shù)完美融合,乃至能開天辟地,劃分乾坤。雖不知真假,但此次課程若能學(xué)得皮毛,我等也定能受益匪淺?!币晃话装l(fā)蒼蒼的老學(xué)員撫著胡須,眼神中滿是向往。
“可這靈寵與劍術(shù)配合,會不會對靈寵有過高要求?我家靈寵尚年幼,靈力也不算強(qiáng)大,真怕到時(shí)候拖了后腿?!币晃荒贻p的女學(xué)員面露憂色,輕輕抱起身邊小巧的靈寵。
“無妨,這或許正是鍛煉靈寵成長的好契機(jī)。我打算在今夜就與我的靈寵開始初步磨合,嘗試一些簡單的配合招式,以免明日在課堂上手足無措?!币晃簧硇纬C健的男學(xué)員爽朗地笑道,眼神中透著躍躍欲試。
“不僅如此,靈能鍛造之術(shù)若能與劍術(shù)、靈寵配合相得益彰,那打造出的靈能武器必定威力無窮。說不定我們之中就會有人借此機(jī)會名震修仙界,成為一代宗師?!币晃荒抗鉄霟岬膶W(xué)員興奮地高呼,引得周圍人情緒愈發(fā)高漲。
“好了,莫要再只是空談,我等還是趕緊回去準(zhǔn)備,梳理自身劍術(shù)心得,研究靈寵習(xí)性,明日才能在課堂上有所建樹,不辜負(fù)這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會?!币晃惠^為沉穩(wěn)的學(xué)員大聲提議,眾人紛紛點(diǎn)頭,而后帶著各自的思索與期待,逐漸散去,只留下公告欄在微風(fēng)中輕輕晃動,仿佛也在期待著明日那場精彩的教學(xué)盛宴。
學(xué)子們紛紛散開,可熱烈的交談聲仍此起彼伏。成群地結(jié)伴走著,一邊邁著腳步,一邊興致勃勃地分享著彼此的想法。
“我覺得靈寵在劍術(shù)配合里,關(guān)鍵得看默契程度,就像靈心試煉時(shí)與靈寵并肩作戰(zhàn)那般,要能預(yù)判彼此的行動?!币幻麑W(xué)子揮舞著手臂,認(rèn)真地闡述自己的觀點(diǎn)。
“但靈能鍛造之術(shù)肯定也不簡單,說不定得讓靈寵在特定的陣法中注入靈力,來輔助鍛造。”另一名學(xué)子摸著下巴,若有所思地回應(yīng)著。
他們沿著蜿蜒的小徑前行,身影逐漸消失在學(xué)府的各個(gè)角落,只留下一路的討論余音在空中回蕩,似是在為即將到來的課程奏響前奏,整個(gè)學(xué)府都被這股對新知識、新技能探索的熱情所籠罩,充滿了蓬勃的朝氣與無限的期待。
太子林恩燦和皇子林牧離開公告欄后,兩人的神情看似平靜,實(shí)則心中都在暗自盤算。
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林恩燦率先打破沉默,他微微側(cè)頭,眼神中帶著一絲不易察覺的深意,說道:“皇弟,此次靈能鍛造之術(shù)與劍術(shù)和靈寵配合的課程,倒是頗為有趣,你可有什么想法?”他的語調(diào)平穩(wěn),卻隱隱透著一股居高臨下的審視。
林牧恭敬地欠了欠身,神色淡然地回應(yīng):“兄長,小弟愚鈍,只想著先回去好好準(zhǔn)備,與靈雀多加磨合,爭取能跟上課程進(jìn)度。兄長靈狐聰慧,且兄長天賦過人,想必早已xiong有成竹?!彼幕卮鸬嗡宦?,既表達(dá)了謙遜,又似乎隱藏著一絲不甘示弱。
林恩燦輕輕一笑,那笑容中帶著幾分自信與傲然:“哼,這靈能鍛造之術(shù),我定要將其精髓領(lǐng)悟透徹,打造出絕世靈能佩劍,再與靈狐的冰系法術(shù)相融合,讓其威力發(fā)揮到極致。屆時(shí),在這修仙之途,我便又多了一份助力,可更好地守護(hù)我朝,捍衛(wèi)皇室尊嚴(yán)?!彼贿呎f著,一邊輕撫著身旁靈狐柔順的皮毛,靈狐似乎也感受到了主人的雄心壯志,低低地叫了一聲。