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云及想了想，說dao：“老師ai茶，娘親可帶？”

黎清diandiantou：“你魏舅舅送了我一斤今年的新茶，說是西湖龍井，明日我給你們老師送過去?！碑?dāng)即，黎清砍了書院的一棵竹zi，在云及的目瞪kou呆xia編織了提籃，拼了一個(gè)果籃。

“原來shui果還能這樣擺放送人。”guan尚軒還是，盡而不污，懲惡而勸善，非圣人，誰能修之？我很贊同這句話，我從書中看到了那個(gè)時(shí)代的復(fù)刻，讀史能看到我們的過去，也能夠預(yù)知我們的未來?！?/p>

“說的很好，唐太宗說以史為鏡可明得失，你能明白這一dian，實(shí)屬不錯(cuò)，可是你的答案過于大而寬，或許能jg1煉一些，放在小事上，從細(xì)微之chu1剖析，你會(huì)獲得更多?！?/p>

黎清從不一味的夸贊。她要zuo的是讓孩zi學(xué)有所獲，但又不能因只言片語的夸贊，便由此贊贊自喜，故步自封，無法前行。

“是，清姨。”他最喜huan清姨問功課了，只有在清姨面前他才能真正的放松，不怕犯錯(cuò)。

“呢？”黎清又問dao。

“周公對(duì)陰陽五行的解構(gòu)理論非常到位，萬wu生化皆為陰陽，我實(shí)在是佩服周公，期盼有朝一日與之相見?！?/p>

guan尚軒越說越激動(dòng)，yan睛里閃爍著小星星。像是某個(gè)明星的狂粉似的瘋狂。

要是真的有一天guan尚軒見到了周敦頤，會(huì)不會(huì)gao興的擁抱上去？然后在人家臉上親兩kou？

咦惹！

黎清

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不敢再往下想象。

“這是一種哲理之學(xué)，周公所說的乃為萬物之本源于何處，這個(gè)在幾千年前老子就解釋過了，周公如今又翻新了一遍，值得佩服。”黎清笑呵呵道。

管尚軒雖然年齡比云及大些，但終究是小孩子，心里有什么，直教人一眼看穿。

管尚軒見到偶像

看得出來管尚軒對(duì)這位周敦頤可崇拜的緊。當(dāng)然黎清自己也想見見，她是想知道這個(gè)周敦頤是否和歷史上的是同一個(gè)人。

要真是如此，那她還得多加考量了。

接下來輪到云及，黎清照例問了他，兩個(gè)孩子都表現(xiàn)不錯(cuò)。翌日一早，黎清便去拜訪洛鴻運(yùn)。

總算是光明正大的見到了這位云及的老師。以前都是偷偷的暗中觀察，顯得非常猥瑣。

“錦州樂旭十里塘姜云及母拜見錦仁公。”黎清提著禮物，一旁的小廝將其接下，放置在洛鴻運(yùn)書桌旁。