第16章（第2頁）

之前兩天時間陳望終于學完了整本語文書，實際學習時間不詳，但有效學習時間有8個小時。

“真是難，辛辛苦苦學習兩天，大腦才能多開發(fā)08。”都還需要08才能達到普通人水平。

哦，之前系統(tǒng)好心給他測了一下腦域開發(fā)度，8。

具體數(shù)據(jù)如下：

空間觀察能力：1。

抽象創(chuàng)造能力：3。

邏輯推理能力：1。

感知記憶能力：15。

全面注意能力：15。

這些數(shù)據(jù)加起來就是他智力的腦域開發(fā)度，剛好8，而普通人的腦域開發(fā)是10——30。

呵呵，他是個小丑。

前兩天加了04在感知記憶能力上，陳望這次依舊加在上面。

此時孟玉娟和陳守進兩口子走進來看見陳望又躺在床上睡著了都有些驚訝。

“孩子他爸，旺仔最近怎么睡得這么早啊?！?/p>

“可能是腦子清明了瞌睡就多了吧，沒關(guān)系，多睡覺對身體好，你看剛出生的嬰兒一天到晚都睡覺，長得多好?！?/p>

“也是。”

孟玉娟聽陳守進這么一說也不再擔心，轉(zhuǎn)而說起陳望讀書的事，“孩子他爸，你說現(xiàn)在旺仔不傻了，去讀書能讀得走了嗎？”

“不知道哇，我們什么都沒教過他，你看村里其他孩子雖然認不了幾個字，但是數(shù)數(shù)和簡單的加減法肯定都會，但是旺仔估計連12345都不會數(shù)?！?/p>