“怪不得?”
“怪不得什么?”
“俺剛才就看見胡家的那個(gè)小子,一溜煙兒地往紫家跑?!?/p>
“難不成真是這么回事兒?”
紫大山就蹲在一棵大樹后面。
在他們剛剛提到他家閨女名字的時(shí)候,他就蹲在這兒了。
此時(shí)的他,一臉地恍然大悟。
原來,那幾個(gè)兔崽子著急忙慌地去他家,就是為了跟他家閨女學(xué)習(xí)術(shù)數(shù)啊。
紫大山站起身,也不再要去梧桐樹下閑嘮嗑,而是直接回家去。
這邊,梧桐樹下還在繼續(xù)著剛才的話題。
“要不,咱也往那邊溜達(dá)溜達(dá)?”
“俺看行,去瞧瞧熱鬧?!?/p>
看熱鬧是假,看笑話倒是真。
“一起?!?/p>
幾個(gè)人同時(shí)起身,拍拍屁股,朝著紫家所在的小路走過來。
紫大山還沒走到自家籬笆門,就看到前院火把已經(jīng)點(diǎn)燃,也聽到了閨女那清清脆脆的聲音:“今兒個(gè),還是要先復(fù)習(xí)之前的課程。”
“我來說題目,你們不但要把答案寫出來,還要一并寫出完整的題目?!?/p>
“第二組,15+4;第一組,32+15?!?/p>
紫寶兒認(rèn)為,她之所以不厭其煩地要求寫出完整算式,不僅僅是能夠提高口算與筆算的能力。
更重要的,還是能潛移默化地培養(yǎng)良好的邏輯思維習(xí)慣。
這才是重中之重。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),以紫大郎為首的第二組慢班,已經(jīng)熟練掌握了“10”以內(nèi)的加減法,正在學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的加減法。
而以小四小五和趙立智為代表的第一組快班,已經(jīng)開始學(xué)習(xí)“50”以內(nèi)的加減法,并且已經(jīng)背完了“5”以內(nèi)的乘法口訣。
今兒個(gè),又多了鄭有銀、宋明明還有趙桐慧為第三組的補(bǔ)課班。