紫寶兒:“小五非常棒哦!”
“下面,我教你們一首兒歌。”
小五:“小姑姑,什么是兒歌?”
紫寶兒翻個(gè)白眼:“兒歌,當(dāng)然就是小孩兒唱的歌啊。”
“跟我一起來(lái),”紫寶兒邊說(shuō)邊拍手,“一二三,爬上樹(shù)……”
孩子們也跟著拍手:“一二三,爬上樹(shù)?!?/p>
紫寶兒:“四五六,玩游戲;”
“四五六,玩游戲;”
紫寶兒:“七八九,交糧稅;”
“七八九,交糧稅;”
紫寶兒:“伸出兩只手,十個(gè)手指頭?!?/p>
“伸出兩只手,十個(gè)手指頭。”
“好,我們連起來(lái),”紫寶兒繼續(xù)說(shuō)道,“一二三,爬上樹(shù);四五六,玩游戲;七八九,交糧稅;伸出兩只手,十個(gè)手指頭?!?/p>
“一二三,爬上樹(shù)……伸出兩只手,十個(gè)手指頭?!?/p>
紫寶兒:“這首兒歌里面十個(gè)數(shù)字,就是最基本的?!?/p>
紫寶兒找出十個(gè)小石子,邊數(shù)邊教,把抽象的數(shù)字和具體的石子聯(lián)系在一起,增加觀(guān)感。
紫寶兒:“好,從小一開(kāi)始,一人來(lái)一遍。數(shù)完,一起吃瓜?!?/p>
……
“吃瓜咯、吃瓜咯……”
這一晚上,紫家的籬笆院內(nèi),都充斥著孩童的歡樂(lè)聲。
“二郎哥。”
紫寶兒邁著小短腿來(lái)找紫二郎。
“妹妹,二哥在這兒?!?/p>
“二郎哥,沙盤(pán)做好了嗎?”紫寶兒的大眼睛里滿(mǎn)是期待。
“做好了,妹妹在這兒等著,二哥去拿?!?/p>
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“哇,二郎哥好厲害?!?/p>